Ⅰ.选出每组单词中不同类的一项。
() 1. A. Thursday B. English C. Chinese
() 2. A. is B. an C. are
() 3. A. I B. our C. his
() 4. A. strict B. funny C. cook

1. A
2. B
3. A
4. C

1. A选项“Thursday”表示星期四，是一个星期的日期；B选项“English”表示英语，是一门语言；C选项“Chinese”表示中文，也是一门语言。B和C都是语言，而A是日期，所以A与其他两项不同类。
2. A选项“is”和C选项“are”都是be动词的形式；B选项“an”是冠词，用于元音音素开头的单词前。A和C都是动词，而B是冠词，所以B与其他两项不同类。
3. A选项“I”是人称代词主格，表示“我”；B选项“our”是物主代词，表示“我们的”；C选项“his”也是物主代词，表示“他的”。B和C都是物主代词，而A是人称代词，所以A与其他两项不同类。
4. A选项“strict”表示严格的，是一个形容词；B选项“funny”表示有趣的，也是一个形容词；C选项“cook”表示烹饪，是一个动词或名词（厨师）。A和B都是形容词，而C是动词或名词，所以C与其他两项不同类。

Ⅱ.根据图意填写单词,并与同伴分角色进行问答对话。
What do you have on Wednesdays?

1. We have a class.


2. I have a class.
3. We have an class.


4. We have a class.

1. PE 2. cooking 3. English 4. music

1. 图中两人在踢足球，对应体育课，填PE。2. 图中人物在烹饪，对应烹饪课，填cooking。3. 图中有ABC字母，对应英语课，且空前为an，English符合。4. 图中有音符，对应音乐课，填music。

Ⅲ.选择与句意相符的图片,将序号填入括号内。
A
B
C
D

() 1. This is my PE teacher.
() 2. My mother has a cooking class on Wednesdays.
() 3. Mr Li is my music teacher.
() 4. I have Chinese and maths on Mondays.

1. D 2. B 3. C 4. A

1. “This is my PE teacher.”意思是“这是我的体育老师。”，D图是一位拿着运动器材的男士，符合体育老师的形象。
2. “My mother has a cooking class on Wednesdays.”意思是“我妈妈在星期三有一节烹饪课。”，B图是一位女士在做饭，符合烹饪课的情境。
3. “Mr Li is my music teacher.”意思是“李先生是我的音乐老师。”，C图是一位男士在弹钢琴，符合音乐老师的形象。
4. “I have Chinese and maths on Mondays.”意思是“我在星期一有语文和数学课。”，A图是语文和数学书，符合语文和数学课的情境。