2025年练习与测试四年级数学上册苏教版培优版第58页答案
5. 要使$□48÷57$的商是一位数,□里最大填(
5
)；要使商是两位数,□里最小填(
6
)。

答案

$5$，$6$（第一个空填$5$，第二个空填$6$，按照题目顺序）即答案依次为$5$；$6$。

解析

要使商是一位数，被除数前两位$□4$需小于除数$57$，因此$□$里可填$1, 2, 3, 4, 5$（因为$54\lt57$，若填$6$则$64\gt57$），所以最大填$5$。
要使商是两位数，被除数前两位$□4$需大于或等于除数$57$，因此$□$里可填$6, 7, 8, 9$，所以最小填$6$。
6. 苏超足球比赛期间,工作人员用鲜花装扮赛场,按照“红、黄、黄、蓝、红、黄、黄、蓝……”的顺序摆放鲜花,第 25 盆是(
红
)花；工作人员一共摆了 67 盆花,其中黄花有(
34
)盆。

答案

红；34

解析

周期为“红、黄、黄、蓝”，共4盆。25÷4=6(组)……1(盆)，第25盆是红；67÷4=16(组)……3(盆)，黄花：16×2+2=34(盆)
7. 小军上学期 4 次数学测验的成绩分别是：92 分、85 分、90 分、89 分。他这 4 次测验的平均成绩是(
89
)分。

答案

89

解析

根据平均数的定义，平均数等于所有数据的总和除以数据的个数。所以先计算四次测验成绩的总和：92 + 85 + 90 + 89 = 356（分），再除以测验次数4次，即356 ÷ 4 = 89（分）。
8. 一道有余数的除法题,已知商是 90,余数是 6。如果被除数和除数同时除以 3,那么现在商是(
90
),余数是(
2
)。

答案

90,2

解析

在有余数的除法中，被除数和除数同时除以相同的数（0除外），商不变，余数也除以这个数。原商是90，余数是6，被除数和除数同时除以3，商还是90，余数为6÷3=2。
9. 在 50 升水里加入 8 毫升的一种消毒液可以达到最好的清洁效果。现在有 150 升水,为了使清洁效果最好,要加入(
24
)毫升这种消毒液。

答案

24

解析

题目给出50升水需要8毫升消毒液，现在有150升水，是50升的3倍，所以消毒液也应增加到原来的3倍，即$8×3 = 24$（毫升）。
10. 条形统计图中,纵轴上 1 格表示 2 人,那么画 3 格表示(
6
)人。要表示 12 人,需要画(
6
)格。

答案

6 ， 6

解析

纵轴上1格表示2人，画3格即3乘以每格表示的人数，3 × 2 = 6人；要表示12人，因为1格表示2人，所以需要的格数为12 ÷ 2 = 6格。
11. 根据$240÷15 = 16$,在□里填合适的数。
$(240×7)÷(15×□) = 16$
$(240÷5)÷(15÷□) = 16$
$(240×3)÷(15×□) = 16$
7
；
5
；
3

答案

$7$；$5$；$3$

解析

根据商不变的性质：被除数和除数同时乘或除以相同的数（零除外），商不变。
对于$(240×7)÷(15×□)=16$，因为被除数$240$乘$7$，要使商不变，除数$15$也应乘$7$，所以$□$里填$7$。
对于$(240÷5)÷(15÷□)=16$，因为被除数$240$除以$5$，要使商不变，除数$15$也应除以$5$，所以$□$里填$5$。
对于$(240×3)÷(15×□)=16$，因为被除数$240$乘$3$，要使商不变，除数$15$也应乘$3$，所以$□$里填$3$。
1. 下列容器中,容量比 1 升小的是(
C
)。
A.热水瓶
B.水桶
C.一次性纸杯

答案

C

解析

根据生活常识，热水瓶的容量通常大于1升，水桶的容量也远大于1升，而一次性纸杯的容量较小，明显小于1升。
2. 一瓶止咳糖浆 120 毫升,用法用量：每日 3 次,每次 10 毫升。这瓶药最多够服用(
B
)天。
A.3
B.4
C.12

答案

B

解析

每天服用的量为每次10毫升，每日3次，即每天共服用$10 × 3 = 30$毫升。总药量为120毫升，因此可以服用的天数为$120 ÷ 30 = 4$天。
3. 计算$720÷18$时,比较简便的方法是(
A
)。
A.$720÷9÷2$
B.$720÷9×2$
C.$720÷20 + 720÷2$

答案

A

解析

因为18=9×2，所以720÷18=720÷(9×2)=720÷9÷2，A选项正确；B选项720÷9×2不符合除法性质；C选项720÷20+720÷2是错误的拆分方法。
4. 分别用 5 个同样大的正方体摆成下面两个物体,从(
B
)看到的图形完全相同。


A.右面
B.前面
C.上面

答案

B

解析

从前面看，两个物体均为下排3个正方形，上排中间1个正方形；从右面看，第一个物体是下排2个正方形，上排右边1个正方形，第二个物体是下排2个正方形，上排左边1个正方形；从上面看，第一个物体是前排2个正方形，后排左边1个正方形，第二个物体是前排3个正方形。故从前面看到的图形完全相同。