一、下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.哺(pǔ)乳 矫(jiǎo)健
B.锥(zhuī)形 苔藓(xiǎn)
C.树杈(chā) 狭(xiá)窄
D.驯(xún)良 分岔(chà)

B

A项“哺(pǔ)乳”错误，应为“哺(bǔ)乳”；C项“树杈(chā)”错误，应为“树杈(chà)”；D项“驯(xún)良”错误，应为“驯(xùn)良”；B项读音完全正确。

二、下列词语书写无误的一项是()
A.抵卸 繁殖 梳理 光滑
B.机警 乖缪 编扎 勉强
C.玲珑 追逐 歇凉 警觉
D.玲笼 触动 脱落 清秀

C

A项“抵卸”应为“抵御”；B项“乖缪”应为“乖谬”；D项“玲笼”应为“玲珑”。C项书写全部正确。

三、词语理解与运用。
1. 照样子,在括号里填上合适的字词。
(1)(摘)果实 ()尾巴 ()露水 ()榛子
(2)(清秀的)面容 ()的叫声 ()的树林 ()的世界
(3)爪子(锐利) 动作() 反应() 性格()
2. 用“续”组成不同的词,并选择合适的词语填入下面的括号里。(不可重复)
一群小鸡()钻进小菜园,寻找食物。两只小鸡同时发现一条又肥又嫩的大青虫,只见它们迅速张开翅膀向大青虫扑去,你啄一口,我啄一口,()啄了好几下。它们互不相让,一场“青虫争夺战”()了很久。最终,大青虫被分食,它们又()在菜园中寻找下一个目标。

三、1.
(1)摇 喝 吃
(2)清脆 茂密 美丽
(3)敏捷 灵敏 乖巧
2. 陆续 连续 持续 继续

四、运用不同的说明方法,完成下列句子练习,把事物说明得更具体。
1. 这几棵树真高呀,。(列数字)
2. 这几棵树真高呀,。(打比方)
3. 这几棵树真高呀,。(作比较)
4. 这几棵树真高呀,。(举例子)

1. 这几棵树真高呀，约有20米高。
2. 这几棵树真高呀，像一个个冲天耸立的巨型标枪。
3. 这几棵树真高呀，比旁边的六层楼房还要高。
4. 这几棵树真高呀，比如那棵杨树，都快碰到天空中的云朵了。

(一)太阳(节选)
太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存,繁殖。()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
1. 在选段中的括号内填入合适的关联词。
2. 选段中画“﹏﹏”句子中的“发芽,长叶,开花,结果”的顺序能否调整？为什么？
3. 判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)选段是先总后分的结构,第一句话起到总领全段的作用。()
(2)选段在写太阳和动植物的关系时,采用了从正、反两面说明的方法。()
(3)我们的吃、穿都和太阳有关系,但作为燃料的煤炭和太阳没有关系。()

1.
虽然；但是；如果；就
2.
不能调整。因为这是按照植物生长过程的先后顺序排列的，调整后不符合植物生长规律。
3.
(1)√
(2)√
(3)×