一、读语段,根据拼音写词语。
太阳出来,江面上的雾 zhú jiàn()消散,站在 dà dī()上,kuān kuò()的钱塘江清晰可见。午后,浪潮 gǔn dòng(),声音如 shān bēng dì liè()。

逐渐；大堤；宽阔；滚动；山崩地裂

根据所给音节的读音及语境中的对应意义确定对应的汉字。对于“zhú jiàn”，根据语境可知是逐渐的意思，所以写“逐渐”；“dà dī”结合在江边站立的地方，应是“大堤”；“kuān kuò”形容钱塘江的宽度，是“宽阔”；“gǔn dòng”描述浪潮的动态，是“滚动”；“shān bēng dì liè”形容声音大，是“山崩地裂”。

1. 下列词语中加点字读音全部正确的一项是()
A.薄(bó)雾 鼎沸(dǐng)
B.昂首(yáng) 镀亮(dù)
C.半明半昧(wèi) 归巢(cháo)
D.屹立(yì) 田埂(gěn)

A

逐项分析选项中加点字的读音是否正确。A项中“薄雾”的“薄”读bó，“鼎沸”的“鼎”读dǐng，读音正确；B项中“昂首”的“昂”应读áng，不是yáng；C项中“半明半昧”的“昧”应读mèi，不是wèi；D项中“田埂”的“埂”应读gěng，不是gěn。所以只有A项读音全部正确。

2. 下列词语中没有错别字的一项是()
A.柔和 齐头并近
B.招侍 尤如
C.农厉 坑坑洼洼
D.据说 风俗

D

逐一检查各选项中的词语是否存在错别字。A选项“齐头并近”应为“齐头并进”；B选项“招侍”应为“招待”，“尤如”应为“犹如”；C选项“农厉”应为“农历”；D选项两个词语均无错别字。

3. 下列词语中,“观”的意思与其他三项不相同的一项是()
A.天下奇观
B.观潮
C.景观
D.壮观

B

首先分析各选项中“观”的含义。
A.“天下奇观”中“观”指景象；
B.“观潮”中“观”是看的意思；
C.“景观”中“观”指景象；
D.“壮观”中“观”指景象。
A、C、D选项中“观”都是景象的意思，B选项中“观”是看，与其他三项不同。

4. 下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……
B.看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。
C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
D.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

B

本题可先分别分析各选项所运用的修辞手法，再进行对比找出不同的一项。
A选项：“照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”使用了排比的修辞手法，通过三个及以上结构相似、语气一致、意思相关的短语或句子排列在一起，增强语势，突出月光照亮的范围广。
B选项：“稻穗低垂着头”把稻穗当作人来写，运用了拟人的修辞手法；“稻田像一块月光镀亮的银毯”把稻田比作银毯，运用了比喻的修辞手法。
C选项：“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”使用了排比的修辞手法，从不同方面描述海上夜的特点。
D选项：“去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方”使用了排比的修辞手法，强调要去看的不同地方。
通过对比可知，A、C、D选项都运用了排比的修辞手法，B选项运用了拟人和比喻的修辞手法，与其他三项不同。

三、选择合适的词语填空。(填序号)
① 锣鼓喧天 ② 震耳欲聋 ③ 低声细语 ④ 人声鼎沸
1. 运动会上(),同学们都在为各自的班级加油助威。
2. 庙会上,舞龙队路过,()。
3. 妈妈总是()地哼唱歌曲,哄着宝宝安然入睡。
4. 站在瀑布脚下,水流砸落深潭的声音(),水雾裹着轰鸣扑面而来。

④①③②

1. 运动会加油助威场景人多声杂，“人声鼎沸”形容人群声音嘈杂，选④；2. 庙会舞龙队有锣鼓声，“锣鼓喧天”符合，选①；3. 妈妈哄宝宝哼唱应声音轻柔，“低声细语”合适，选③；4. 瀑布声音极大，“震耳欲聋”形容声音刺耳响亮，选②。