27. (14分)近代以来,大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程,总结它们的成功经验,对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料,回答问题。
材料一
很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄国社会在19世纪最后十年发生了转型。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
(1)材料一中“沙皇政府着手开始了一项改革计划”指哪一事件？材料一认为这一事件产生了怎样的影响？(4分)
材料二
过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
(2)依据材料二并结合所学知识,举例说明明治维新中日本人是如何“用自己的手将西洋文明带入国内”的。(2分)
材料三
德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培养了高素质的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科技发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。
——摘编自纪录片《大国崛起》解说词
(3)依据材料三,分别概括出德国和美国科技发展的原因。(4分)
材料四
在西方国家中,法国前总统戴高乐首先向美国的领导地位发起挑战。他主张欧洲应该是“欧洲人的欧洲”,主张欧洲联合起来,摆脱美国的控制。
(4)依据材料四并结合所学知识指出,20世纪60年代欧洲联合的标志性事件。(2分)
(5)综上所述,这些国家与地区的崛起对我们有怎样的借鉴意义？(写出两点,2分)

(1)
事件：1861年农奴制改革（或亚历山大二世改革）。
影响：为工业化进程铺平道路，使俄国社会在19世纪最后十年发生转型。
(2)
举例：引进西方先进技术，建立近代工厂（如富冈缫丝厂）；学习西方政治制度，建立君主立宪制；提倡文明开化，发展近代教育。
(3)
德国：发展全民教育，大学推动创造和发明。
美国：用宪法保护发明创造，激发社会创造热情。
(4)
事件：1967年欧洲共同体成立。
(5)
借鉴意义：坚持改革开放；重视教育和科技创新；加强区域联合与合作。