2025年同步练习册河北教育出版社五年级数学上册冀教版第107页答案
1. 填空。
(1)3.9+3.9+3.9+3.9+3.9= (
3.9
)×(
5
)= (
19.5
)。
(2)计算4.07×4.5时,先计算出(
407
)×(
45
)的积,再从积的右边起数出(
3
)位,点上小数点。
(3)8.5463保留一位小数约是(
8.5
),保留两位小数约是(
8.55
),保留三位小数约是(
8.546
)。

答案

解析:
(1) 题目考查乘法的定义,即重复加法可以转换为乘法。3.9加了5次,所以可以转换为3.9乘以5。
(2) 题目考查小数乘法的计算方法。在计算小数乘法时,可以先忽略小数点,计算整数乘法,然后再根据小数位数点上小数点。
(3) 题目考查小数的四舍五入方法。
答案:
(1) $3.9+3.9+3.9+3.9+3.9 = (3.9) × (5) = (19.5)$。
(2) 计算$4.07 × 4.5$时,先计算出$(407) × (45)$的积,再从积的右边起数出$(3)$位,点上小数点。
(3) $8.5463$保留一位小数约是$(8.5)$,保留两位小数约是$(8.55)$,保留三位小数约是$(8.546)$。
2. 下面各数是用“四舍五入法”得到的近似数,你知道各数原准确数的范围吗?在横线上写出来。
6.7 6.70 6.0______ ______ ______
6.65 ≤ 原数 < 6.75
6.695 ≤ 原数 < 6.705
5.95 ≤ 原数 < 6.05

答案

解析:题目考察四舍五入法求近似数及确定原准确数范围的知识点。
对于用“四舍五入法”得到的近似数,需要确定其原准确数的范围。
“四舍”得到的近似数比原数小,“五入“得到的近似数比原数大。
“四舍”时,原准确数的个位数不变,十分位上的数字是7或比7小,要在原准确数上加0.05的“五入”范围;“五入”时,原准确数的个位数不变,十分位上的数字是6或比6大,要在原准确数上减0.05的“四舍”范围。
答案:
6.65 ≤ 6.7 < 6.75;
6.695 ≤ 6.70 < 6.705;
5.95 ≤ 6.0 < 6.05。
3. 如图所示,在一个长方形区域中,规划出两条长度、宽度一样的人行道,旁边阴影部分建成花圃。计算花圃的面积。

答案

长方形面积:80×36=2880(m²)
人行道面积:36×(80-50)=1080(m²)
花圃面积:2880-1080=1800(m²)
答:花圃的面积是1800平方米。
4. 我们经常见到圆木、钢管、水泥管等堆成下图的形状。在计算总根数时通常用这种算法:(顶层根数+底层根数)×层数÷2。想一想这是什么道理,并计算出图中圆木的总根数。

答案

观察图形可知,顶层根数为2,底层根数为7,层数为6。
总根数=(顶层根数+底层根数)×层数÷2=(2+7)×6÷2=27
答:图中圆木的总根数为27。