三、Read and match. 小猫Bob在学校的一天是如何度过的？读一读,将图片与相应的内容连线。
1.

— What can yellow and blue make?
— Oh, green! I like science.
A
2.

— Where is A?
— A is here. Haha, I like English.
B
3.

I like PE!
C
4.

I like art.
D

1. 图片1显示的是科学实验，对话内容是关于颜色混合的，对应科学课，连线到A。
2. 图片2显示的是课堂场景，对话内容是关于英语的，对应英语课，连线到B。
3. 图片3显示的是绘画活动，句子是“我喜欢体育”，但图片内容明显是绘画，所以应对应美术课，连线到D（此处理解题目图片与文本的对应关系，句子对应的是喜欢的内容，图片显示的是活动内容，需要将句子和图片活动合理对应，由于题目要求图片与内容连线，“I like art”对应绘画活动）。
4. 图片4显示的是体育活动，句子是“我喜欢体育”，对应体育课，连线到C。

四、Act and say. 演一演,说一说。
Task 1:
学习了 I Like All the Subjects 这个小故事,请和小伙伴们一起演一演吧。
Task 2:
学完这个故事,你有什么感想？和同伴说一说。

Task 1:
Actor 1: I like all the subjects. They’re all interesting.
Actor 2: Do you like Maths?
Actor 1: Yes, I do. It’s fun.
Actor 3: Do you like Chinese?
Actor 1: Yes, I do. It’s easy.
Actor 4: Do you like English?
Actor 1: Yes, I do. It’s interesting.
All Actors: I like all the subjects!
Task 2:
I think different subjects have different charms. We can learn a lot from each subject, so we should like all the subjects and study hard.