一、用“√”给加点的字选择正确的读音。
资$助(zī zhī)$
富$裕(gǔ yù)$
平$均(yún jūn)$
耐心(nài nàn)

zī√ yù√ jūn√ nài√

二、读拼音,写词语。
kǎo shì
nǔ lì
liú xué
hòu tuì

考试 努力 留学 后退

1. 小时候家里不富裕,他只能一边帮家里做农活,一边跟父亲念点儿书。
2. 由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。

示例：1. 我们在公园里一边散步，一边欣赏风景。 2. 由于交通拥堵，他迟到了半小时。

四、根据课文内容填空。
1. 童第周上中学时,第二学期各科成绩都不错,他心想：一定要争气。这次是为争气,从中可以看出童第周。
2. 童第周在比利时留学时,实验取得成功后,他又想：一定要争气。这次是为争气,从中可以看出童第周。

1.自己 不服输，学习刻苦 2. 国家 有一颗爱国心，有耐心，有毅力

五、阅读课文选段,完成练习。
童第周17岁进入当地的一所中学读书。由于文化基础差,他学习很吃力,第一学期期末考试,平均成绩才45分。校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。第二学期,童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮,他就悄悄起床,借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了,他又到路灯下面去看书。值班老师发现后,关了路灯,让他进屋睡觉。他趁老师不注意,又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力,他的各科成绩都赶了上来,几何还考了满分。童第周看着成绩单,心想：一定要争气,我并不比别人笨。别人能办到的事,我经过努力也一定能办到。
1. 联系上下文,理解加点词语的意思。
(1)由于文化基础差,他学习很吃力。
“吃力”的意思是。童第周学习“吃力”的原因是。
(2)校长要他退学或降级,经过童第周再三恳求,才同意他跟班再试读一个学期。
“恳求”的近义词是,“再三恳求”的意思是。
2. 童第周当时会怎么恳求校长？请你发挥想象,写一写。
3. 用“____”画出童第周“争气”的结果。
4. 童第周的故事给你什么启发？