2025年练习与测试五年级语文上册人教版第120页答案
一、看拼音，写词语。
yōu rán fēn fù lǎn duò yǔn nuò
(
)(
)(
)(
)
tān tā qīn lüè liú liàn duī qì
(
)(
)(
)(
)

答案

悠然 吩咐 懒惰 允诺 坍塌 侵略 留恋 堆砌

解析

根据拼音依次写出对应的词语，注意易错字的正确写法。“悠然”的“悠”不要写成“优”；“吩咐”都是口字旁；“懒惰”的“惰”是竖心旁；“允诺”的“允”不要多写笔画；“坍塌”都是提土旁；“侵略”的“侵”不要写成“浸”；“留恋”的“恋”下面是“心”；“堆砌”的“砌”是石字旁。
二、将下列词语补充完整。
应接不(
) 同心(
)力 难以(
)信 众星(
)月
美中不(
) 理直气(
) 千真万(
) 负(
)请罪

答案

应接不暇
同心协力
难以置信
众星拱月
美中不足
理直气壮
千真万确
负荆请罪

解析

本题考察的是对成语的熟悉程度以及正确书写汉字的能力。根据题目所给的成语碎片，结合自己的成语积累，可以补全成语。对于每个空，需要仔细考虑哪个字最能与前面的字词组成一个通顺且意义完整的成语。
应接不暇，“暇”表示空闲，该成语意思十分繁忙难以应付。
同心协力，“协”表示协同，合作，该成语指有共同意愿，一起努力。
难以置信，“置”表示使得，让，该成语指难以相信。
众星拱月，“拱”表示环绕，该成语指许多星星围绕着月亮，比喻众多东西围绕着一个核心。
美中不足，“足”表示充足，该成语指好的事物存在小缺点。
理直气壮，“壮”表示旺盛，该成语指理由充分，说话气势就壮。
千真万确，“确”表示确实，该成语指情况非常真实确凿。
负荆请罪，“荆”是荆条，该成语指主动向对方承认错误，请求责罚。
1. 下列加点字读音正确的一项是(
)

A.教
诲
(huì)
B.劳
累
(lěi)
C.勉
强
(qiáng)
D.避
难
(nán)

答案

A

解析

本题可根据对每个选项中加点字的读音进行分析判断。
选项A：“教诲”的“诲”读音为“huì”，该选项读音正确。
选项B：“劳累”表示因劳作而疲倦，“累”在这里应读“lèi”，而“lěi”一般用于“积累”“累计”等词中，所以该选项读音错误。
选项C：“勉强”表示能力不够还尽力做等意思，“强”应读“qiǎng”，“qiáng”一般用于“强大”“强壮”等词中，所以该选项读音错误。
选项D：“避难”指躲避灾难或迫害，“难”应读“nàn”，“nán”一般用于“困难”“难过”等词中，所以该选项读音错误。
2. 下列词语书写正确的一项是(
)

A.失魂落迫
B.镇耳欲聋
C.理所当然
D.同心携力

答案

C

解析

本题可根据对词语的正确写法的记忆，逐一分析选项。
选项A：“失魂落迫”书写错误，正确的写法应为“失魂落魄”，“魄”指精神或情绪等，该词语形容惊慌忧虑、心神不定、行动失常的样子。
选项B：“镇耳欲聋”书写错误，正确的写法是“震耳欲聋”，意思是耳朵都快震聋了，形容声音很大。
选项C：“理所当然”书写正确，意思是从道理上说应当这样。
选项D：“同心携力”书写错误，正确的写法是“同心协力”，意思是为了共同的目的或为取得一致的效果而统一思想、共同努力。
3. 下列加点字解释不恰当的一项是(
)

A.
绝
口不提(最)
B.相
依
为命(依靠)
C.诗情画
意
(意境)
D.
负
荆请罪(背着)

答案

A

解析

本题考查对词语中特定汉字含义的理解。需要逐一分析各选项中加点字在词语语境里的解释是否合理。
A选项“绝口不提”中“绝”的意思应该是“绝对”“完全”，而不是“最”，该解释不恰当。
B选项“相依为命”中“依”解释为“依靠”，符合词语意思，即互相依靠着过日子。
C选项“诗情画意”中“意”解释为“意境”，能准确表达该词语所描绘的富有诗歌和绘画那样的意境。
D选项“负荆请罪”中“负”解释为“背着”，符合廉颇背着荆条向蔺相如请罪的语境。
4. 下列说法不正确的一项是(
)

A.《乞巧》这首诗生动地描绘了七夕节这一天民间女子祈求智巧的情景。
B.《渔歌子》描绘了一幅夏初的山水图，表现了渔夫孤独的生活。
C.《观书有感》是宋代诗人朱熹所写，表达了对读书的看法和感受。
D.《蝉》是一首咏物诗，诗人借蝉咏怀，表明了自己立身高洁的品行。

答案

B

解析

首先，我们逐项分析每个选项的描述与诗歌的实际内容是否相符。
A项描述《乞巧》这首诗的内容，与诗歌主题相符，描述正确。
B项描述《渔歌子》为表现渔夫孤独的生活，但实际上《渔歌子》描绘的是江南水乡春汛时的山光水色和怡情悦性的渔人形象，表现的是对自然风光的热爱和渔家生活的向往，并非表现渔夫孤独的生活，描述错误。
C项关于《观书有感》的作者及内容描述，与事实相符，描述正确。
D项关于《蝉》的诗歌类型及主题描述，与诗歌内容相符，描述正确。
综上所述，B项描述与诗歌实际内容不符，是不正确的选项。
四、根据课文内容填空。
1. 《落花生》一文中，父亲借花生告诉我们：“人要做
，不要做
，而对别人
的人。”
2. 本学期，我学到了不少读书方法。《论语》中说：“
，
。”朱熹认为“读书有三到，
、
、
”。冰心在《忆读书》中提到：“
，
，
。”

答案

1. 有用的人 只讲体面 没有好处
2. 学而时习之 不亦说乎 谓心到 眼到 口到 读书好 多读书 读好书

解析

1. 根据《落花生》课文内容，父亲通过花生“不好看，可是很有用”的特点，教导子女要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
2. 《论语》中关于读书方法的名句为“学而时习之，不亦说乎”；朱熹提出“读书有三到，谓心到、眼到、口到”；冰心在《忆读书》中强调“读书好，多读书，读好书”。