2025年学习之友八年级语文上册人教版第40页答案
1. 下面是写给鲁迅先生的挽联,请补全这副挽联(填鲁迅的作品)。
译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领
呐喊

先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨

答案

呐喊
2. 仿照以下关于“休”字词义示例,推敲“受”字的词义。(两句中选一句回答)
示例:

(1) 景公猎,休,坐地而食。——《晏子春秋·内篇谏下》
(2) 若水之趋下,日夜无休时。——《史记·货殖列传》
示例:选择句子(1)。休,字形是一个人靠在一棵树上。因此从人的依靠而言,停下歇息,句中指的是景公打猎后坐下歇息。
选择句子(2)。休,字形是一个人靠在一棵树上。因此从人的动与静而言,指停下、停止,句中指的是像水向下奔流一样,日日夜夜没有停止。

(1) 师者,所以传道受业解惑也。——唐·韩愈《师说》
(2) 志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——《后汉书·列女传》
我选择句子(
1
)。
受,字形是一个人将物品交付给另一个人,因此,从教学关系来看,指的是将“知识”这一物品交付他人,有教授知识的意思。句中指老师,是可以依靠老师来传授道理、教授学业、解答疑惑问题的。

答案

示例:选择句子(1)。受,字形是一个人将物品交付给另一个人,因此,从教学关系来看,指的是将“知识”这一物品交付他人,有教授知识的意思。句中指老师,是可以依靠老师来传授道理、教授学业、解答疑惑问题的。
选择句子(2)。受,字形是一个人将物品交付给另一个人,因此,从接受者角度看,是从他人那里接受物品,句中指的是有志之士不喝盗泉的水,廉洁的人,不接受别人施舍的食物。