2025年知识与能力训练六年级语文上册人教版第49页答案
一、根据课文内容,在括号内填上合适的词语
(
参天
)的杨柳 (
绿色
)的波浪 风雨(
同舟
) 鼻子(
一酸
)
(
险恶
)的地方 粼粼的(
波光
) (
绿风
)荡漾 (
宏伟
)设想

答案

参天 绿色 同舟 一酸 险恶 波光 绿风 宏伟

解析

根据课文《青山不老》内容直接填写。“参天的杨柳”“绿色的波浪”“风雨同舟”“鼻子一酸”“险恶的地方”“粼粼的波光”“绿风荡漾”“宏伟设想”均为课文原词。
二、给下列句子中加点的“老”字选择正确的解释(填序号)
A. 经常 B. 表示亲昵
C. 年岁大 D. 在某些方面富于经验,老练
1. 他可敬的老伴,与他风雨同舟一生。(
C
)
2. 这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。(
C
)
3. 他可是植树造林的老手,创造了了不起的奇迹。(
D
)
4. 女儿三番五次要接他去城里享清福,他老是说：“屋后的青山就是我生命的归宿。”(
A
)

答案

B C D A

解析

1. “老伴”指老年夫妻的一方，“老”表示年岁大，选C。
2. 句中“老人”的“老”指年纪大，选C。
3. “老手”指在某方面富有经验的人，“老”表示老练、有经验，选D。
4. “老是”意为经常，选A。
三、梳理课文内容,填空
1. 文中的老人用(
十五
)年的时间在中国的(
晋西北
)绿化了(
八
)条沟,造了(
七
)条防风林带,(
三千七百
)亩林网,这是多么了不起的(
奇迹
)。
2. “他已经将自己的生命转化为另一种东西。”这里的“另一种东西”表面上指的是老人创造的
绿洲
,事实上还包含着老人
无私奉献
的精神以及
对土地深沉热爱
的情怀。

答案

1.十五  晋西北  八  七  三千七百    奇迹2.老人创造的绿洲  老人绿化家园的执着精神  造福子孙后代

解析


一、课文以《青山不老》为标题概括了文章的主题,对此,下面理解不正确的一项是(
D
)
A.老人用自己的勤劳善良创造出这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值。
B.老人生命的意义在他创造的茫茫青山中得到了延伸,而且将随着青山的奇迹永垂不朽。
C.文章表面描写了老人创造的奇迹,实际上歌颂了老人执着的精神就像青山一样充满生机,将世代流传。
D.人的生命是有限的,老人终有一天会离去,但青山永远不会消失。

答案

D

解析

本题需要对标题“青山不老”的主题含义有准确的理解，并逐一分析选项。标题“青山不老”通常象征着老人创造的价值和精神的永恒。
A选项体现了老人创造绿洲的伟大价值，符合主题；
B选项说明老人生命意义在青山中延续，符合主题；
C选项指出老人精神如青山般世代流传，符合主题；
D选项只强调了人的生命有限和青山的物理不灭，未体现老人精神和价值的永恒，与主题核心不符。