1. 把 1 米平均分成 10 份,这样的 6 份是(
$\frac{6}{10}$
)米,用小数表示是(0.6
)米。答案
$\frac{6}{10}$ ,0.6
解析
2. 按规律填写。
(1)$0.5,0.6,0.7$,(
(2)$0.2,0.8,1.4$,(
(1)$0.5,0.6,0.7$,(
0.8
),$0.9,1.0$。(2)$0.2,0.8,1.4$,(
2.0
),$2.6,3.2$。答案
(1) 0.8
(2) 2.0
(2) 2.0
解析
(1) 观察数列0.5, 0.6, 0.7, ( ), 0.9, 1.0,可以看出每个数比前一个数大0.1,因此空缺处应填0.8。
(2) 观察数列0.2, 0.8, 1.4, ( ), 2.6, 3.2,可以看出每个数比前一个数大0.6,因此空缺处应填2.0。
(2) 观察数列0.2, 0.8, 1.4, ( ), 2.6, 3.2,可以看出每个数比前一个数大0.6,因此空缺处应填2.0。
3. 读一读,写一写。
(1)一支钢笔$\underline{7.9}$元钱。横线上的数读作:(
(2)爸爸的体重是$\underline{六十点五}$千克。横线上的数写作:(
(3)一只鸵鸟每小时可以跑$\underline{五十四点四}$千米。横线上的数写作:(
(1)一支钢笔$\underline{7.9}$元钱。横线上的数读作:(
七点九
)。(2)爸爸的体重是$\underline{六十点五}$千克。横线上的数写作:(
60.5
)。(3)一只鸵鸟每小时可以跑$\underline{五十四点四}$千米。横线上的数写作:(
54.4
)。答案
(1)七点九;(2)60.5;(3)54.4
解析
(1)小数的读法:整数部分按整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分依次读出每个数字。7.9 读作七点九。
(2)小数的写法:整数部分按整数的写法写,“点”写作“.”,小数部分依次写出每个数字。六十点五写作 60.5。
(3)同理,五十四点四写作 54.4。
(2)小数的写法:整数部分按整数的写法写,“点”写作“.”,小数部分依次写出每个数字。六十点五写作 60.5。
(3)同理,五十四点四写作 54.4。
4. 在( )里填上合适的数。
$0.5元= $(
$6分米= $(
$3.6米= $(
$0.5元= $(
5
)角 $3元8角= $(3.8
)元$6分米= $(
0.6
)米 $5.4元= $(5
)元(4
)角$3.6米= $(
36
)分米答案
0.5元=(5)角;3元8角=(3.8)元;6分米=(0.6)米;5.4元=(5)元(4)角;3.6米=(36)分米 (按题目顺序对应填空答案依次为5;3.8;0.6;5、4;36 )
解析
1. 因为1元=10角,所以0.5元=0.5×10=5角。
2. 因为8角=0.8元,所以3元8角=3 + 0.8 = 3.8元。
3. 因为1米=10分米,所以6分米=6÷10 = 0.6米。
4. 5.4元,整数部分是5元,小数部分0.4元=0.4×10 = 4角。
5. 因为1米=10分米,所以3.6米=3.6×10 = 36分米。
2. 因为8角=0.8元,所以3元8角=3 + 0.8 = 3.8元。
3. 因为1米=10分米,所以6分米=6÷10 = 0.6米。
4. 5.4元,整数部分是5元,小数部分0.4元=0.4×10 = 4角。
5. 因为1米=10分米,所以3.6米=3.6×10 = 36分米。
5. 看图写出涂色部分表示的数。



(1)$\frac8{10}、0.8、\frac{19}{10}、1.9、\frac6{10}、0.6$
(2)11,1,11.1;50,7,50.7
(3)0.1,0.9,1.4,1.7,2.1,2.7
答案
(1)$\frac8{10}、0.8、\frac{19}{10}、1.9、\frac6{10}、0.6$
(2)11,1,11.1;50,7,50.7
(3)0.1,0.9,1.4,1.7,2.1,2.7
(2)11,1,11.1;50,7,50.7
(3)0.1,0.9,1.4,1.7,2.1,2.7
解析
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