阅读短文，完成练习。
米莉的帽子变变变
米莉看上了商店里一顶非常漂亮的帽子。可惜，她没有钱。看着呆望着空空的钱包的米莉，店员想了想，说：“我想起来了，有一顶帽子很适合你，请你等一下。”店员说完便离开了。
几分钟后，店员回来了，手上拿着一个盒子。“女士，这是一顶非常神奇的帽子，”店员说，“它可以变成你想要的任何尺寸、形状、颜色，你唯一要做的就是运用你的想象力。”
店员小心翼翼地拿出帽子，把它戴在米莉的头上。“谢谢！”米莉说，“我非常喜欢这顶帽子！”她把手放进钱包，拿出“所有的钱”交给店员。
米莉很开心地戴着新帽子。“我现在必须想象它看起来是哪一种帽子。”她想，“也许它像橱窗里那顶有彩色羽毛的帽子，或是有更多更漂亮的羽毛的孔雀帽子！”
走着走着，米莉路过一家蛋糕店。她停下来，从窗户看进去，所有的蛋糕看起来都好好吃啊！因此，米莉有了一顶蛋糕帽子！走着走着，米莉路过一家花店。店里摆满了各种各样的花。于是，她的帽子上又插满了美丽的花朵。走进公园，她就戴上了一顶喷泉帽子。
突然，她发现不只是她戴着特别的帽子，每个人都有自己的帽子，而且都不一样！
米莉看见一个老婆婆，戴着一顶黑色的池塘帽子。米莉对着老婆婆微笑，小鸟和鱼儿飞到了老婆婆的帽子上盘旋和跳跃。米莉觉得像唱歌一样开心。她的帽子也唱着歌。
米莉回到家，看见爸爸妈妈的时候，她问：“你们喜欢我的帽子吗？”“帽子？”妈妈说，“我没有看到啊！”突然，妈妈会心地笑了一下说：“哦！真的是一顶很神奇的帽子，我也希望自己有这样的帽子呢！”米莉说：“你有啊！只要想象，它就会戴在你的头上！”
1. 米莉戴着神奇帽子出门，依次让帽子变成了有彩色羽毛的帽子、
、、。
2. 判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)第一自然段告诉我们米莉没有钱，第三自然段却写米莉拿出“所有的钱”交给店员，这样写前后矛盾。 ()
(2)米莉的帽子真神奇，可以千变万化，这一定是有人给帽子施了魔法。 ()
(3)米莉的帽子不是真实存在的，完全是米莉想象出来的。 ()
(4)米莉一回到家，妈妈就看到了米莉戴着的帽子。 ()
3. 用“——”画出你认为写得最神奇的句子，并说说理由。

4. 如果你也有一顶米莉这样的神奇帽子，你最想让它变成什么样子？为什么？

1. 蛋糕帽子、插满花朵的帽子、喷泉帽子
2. (1)× (2)× (3)√ (4)×
3. 示例:走进公园,她就戴上了一顶喷泉帽子。
理由:现实生活中的帽子是不可能像喷泉一样喷出泉水的,而米莉的帽子却是一顶喷泉帽子,我觉得很神奇。
4. 示例:我想让它变成星空帽子,因为这样我就能每天抬头看见星星和月亮,就像把夜空戴在了头上。