6. (★★☆☆☆)我国公民享有广泛的权利,公民在行使权利的时候( )
①不得损害国家的、社会的、集体的利益 ②要在法律允许的范围内行使
③要以合法的方式行使 ④要以最大限度满足自己的利益为前提

A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④

【解析】：
公民在行使权利时，必须遵循一定的原则和限制，以确保权利的合法、正当行使，并维护社会公共秩序和公共利益。针对题目中的四个选项进行分析：
①不得损害国家的、社会的、集体的利益：这是公民行使权利的基本原则之一。公民在行使权利时，不得损害国家、社会和集体的利益，这是维护社会公共秩序和公共利益的重要保障。因此，此选项是正确的。
②要在法律允许的范围内行使：公民的权利是由法律赋予的，因此公民在行使权利时，必须在法律允许的范围内进行，不能超越法律的界限。此选项也是正确的。
③要以合法的方式行使：公民在行使权利时，必须采取合法的方式，不能通过非法手段来实现自己的权利。这是维护法治社会的重要原则。因此，此选项同样正确。
④要以最大限度满足自己的利益为前提：这一选项是错误的。公民在行使权利时，不能仅仅以满足自己的利益为前提，而忽视了对国家、社会和集体利益的考虑。公民的权利和义务是相互关联的，行使权利的同时也要承担相应的义务。
综上所述，公民在行使权利时，应该遵循①②③三个原则，而④是错误的。
【答案】：B

7. (★★★☆☆)阅读材料,回答问题。
材料 南昌市道德模范“身边好人”巡讲、巡演、巡展基层行活动在会展中心举行,由此拉开了该市道德模范“身边好人”巡讲、巡演、巡展活动的序幕。这次基层行活动举行了巡讲、巡演专场14场,巡展20场,生动地展现了“身边好人”的感人事件,诠释了“身边好人”的可贵精神。
(1)读材料,你认为“身边好人”的共同特征是什么。
(2)作为一名中学生,你打算如何向“身边好人”学习?

$(1)$
“身边好人”的共同特征是：具有高尚的道德品质，关爱他人、奉献社会，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递正能量。
$(2)$
作为一名中学生，向“身边好人”学习可以从以下几方面做起：
思想上**：树立正确的价值观，培养关爱他人、奉献社会的意识，以“身边好人”为榜样，激励自己不断追求高尚的道德品质。
学习上**：努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来更好地服务社会打下坚实的基础。
行动上**：
从身边小事做起，如帮助同学解决学习难题、关爱老人、参与社区志愿服务等，积极践行关爱他人、奉献社会的精神。
积极宣传“身边好人”的事迹，让更多的人了解他们的精神，共同营造良好的社会氛围。
勇于承担社会责任，在面对困难和挑战时，不退缩、不逃避，积极主动地解决问题，为社会的发展贡献自己的力量。