1. 在做“观察水受热时体积是否发生变化”的实验过程中,我们把要观察的水染成红色,并在瓶口处加上一小段细玻璃管,这是因为
A. 这样水才能够完全受热,便于观察
B. 这样受热的水和其他东西的颜色对比,体积变化就更明显,便于观察
C. 这样只是为了装饰,使实验看起来更有趣
D. 以上说法都不正确
B
。A. 这样水才能够完全受热,便于观察
B. 这样受热的水和其他东西的颜色对比,体积变化就更明显,便于观察
C. 这样只是为了装饰,使实验看起来更有趣
D. 以上说法都不正确
答案
【解析】:本题考查的是科学实验中观察水受热体积变化的实验方法及原理。在该实验中,将水染成红色并在瓶口加细玻璃管,目的是为了更清晰地观察水的体积变化。
A选项,水能否完全受热主要与加热方式和装置有关,染色和加细玻璃管并不能直接使水完全受热,故A选项错误。
B选项,水染成红色后与周围环境颜色对比更明显,细玻璃管的管径小,水受热膨胀时,在细玻璃管中液柱上升的高度更显著,从而使体积变化更易于观察,故B选项正确。
C选项,实验中的操作都是为了便于观察和得出结论,并非为了装饰,故C选项错误。
D选项,因为B选项正确,所以D选项错误。
【答案】:B
A选项,水能否完全受热主要与加热方式和装置有关,染色和加细玻璃管并不能直接使水完全受热,故A选项错误。
B选项,水染成红色后与周围环境颜色对比更明显,细玻璃管的管径小,水受热膨胀时,在细玻璃管中液柱上升的高度更显著,从而使体积变化更易于观察,故B选项正确。
C选项,实验中的操作都是为了便于观察和得出结论,并非为了装饰,故C选项错误。
D选项,因为B选项正确,所以D选项错误。
【答案】:B
2. 与水相比,空气的热胀冷缩
A. 产生的现象会更加明显,更容易观察到
B. 产生的现象不是很明显,也不容易观察到
C. 没有什么可比性
D. 以上说法都不正确
A
。A. 产生的现象会更加明显,更容易观察到
B. 产生的现象不是很明显,也不容易观察到
C. 没有什么可比性
D. 以上说法都不正确
答案
【解析】:本题考查空气和水的热胀冷缩现象的比较。在五年级科学中,我们学习到空气和水都具有热胀冷缩的性质。空气是气体,分子间的间隔较大,受热时分子运动加剧,间隔增大明显;遇冷时分子运动减慢,间隔缩小也更显著。而水是液体,分子间间隔较小,热胀冷缩的程度相对较小。所以与水相比,空气的热胀冷缩产生的现象会更加明显,更容易观察到。A选项正确,B、C、D选项错误。
【答案】:A
【答案】:A
3. 仔细观察,我们会发现买来的啤酒、饮料都不会装满瓶子,这主要是(
A. 为了避免瓶子里的啤酒或饮料受冷时体积变小,损坏包装
B. 为了避免瓶子里的啤酒或饮料受热时体积变大,损坏包装
C. 为了避免瓶子受冷时体积变小,损坏包装
D. 为了避免瓶子受热时体积变大,损坏包装
B
)。A. 为了避免瓶子里的啤酒或饮料受冷时体积变小,损坏包装
B. 为了避免瓶子里的啤酒或饮料受热时体积变大,损坏包装
C. 为了避免瓶子受冷时体积变小,损坏包装
D. 为了避免瓶子受热时体积变大,损坏包装
答案
【解析】:题目考查液体热胀冷缩的性质。啤酒、饮料属于液体,液体受热时体积会膨胀,受冷时体积会收缩。如果瓶子装满,当液体受热膨胀时,体积增大,可能会导致瓶子破裂损坏包装。而题目中说“不会装满瓶子”,主要是考虑到液体受热膨胀的情况,A选项说的是受冷体积变小,这不是不装满的主要原因,因为体积变小不会损坏包装;C和D选项说的是瓶子本身的体积变化,瓶子是固体,固体的热胀冷缩程度远小于液体,所以主要考虑的是液体的体积变化。故A选项错误,B选项正确,C选项错误,D选项错误。
【答案】:B
【答案】:B
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