1 zuò yi zuò wǒ men zài xiào yuán de nǎ xiē dì fang kě yǐ shōu jí dào 做一做：我们在校园的哪些地方可以收集到 kōng qì qǐng huà “√” 空气？请画“√”。 cāo chǎng shàng jiào shì lǐ zǒu láng shàng xǐ shǒu jiān 操场 上□ 教室里□ 走廊 上□ 洗手间□
2 bǎ nǐ shōu jí dào de kōng qì yǔ yī dài shuǐ bǐ yi bǐ kàn kan 把你收集到的空气,与一袋水比一比,看看 tā men yǒu nǎ xiē bù yí yàng de tè zhēng jì lù zài biǎo gé zhōng 它们有哪些不一样的特征,记录在表格中。

kàn yi kàn 看一看
mō yi mō 摸一
diǎn yi diǎn 掂一掂
| shuǐ 水 | kōng qì 空气 |
| kàn de jiàn 看得见 | |
| mō de zháo 摸得着 | |
| | |

【解析】：
本题主要考查对空气的基本性质的了解，以及通过对比实验来观察空气与水的不同特征。题目要求首先识别在校园哪些地方可以收集到空气，然后通过实际操作对比空气和水的特征。对于第一问，根据常识，校园中的操场、教室、走廊、洗手间都是开放空间或通风空间，可以收集到空气。对于第二问，需要通过实际操作，比如看一看、摸一摸、掂一掂来对比空气和水的不同。
【答案】：
1. 在校园的哪些地方可以收集到空气：
操场 上（√）
教室里（√）
走廊 上（√）
洗手间（√）
2. 把你收集到的空气与一袋水比一比，记录在表格中：
| 特征 | 水 | 空气 |
|------------|------------|----------|
| 看得见 | √ | × |
| 摸得着 | √ | × |
| 掂得重 | √ | × |