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四、本学期的课文中有许多段落是围绕一个意思写的,请你运用学过的方法,结合自己的生活实际,根据开头给出的句子,续写一段话。
操场上真热闹呀。
操场上真热闹呀。
答案
示例：有的同学在掷沙包，看谁投得远；有的在跳绳，只见她们动作轻盈，绳子忽上忽下，一次次在脚下闪过；有的在踢毽子，只见他右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当落在他的脚上……不一会儿，上课铃声响了，短暂的十分钟不知不觉地过去了，同学们意犹未尽、恋恋不舍地回到了教室。
五、日积月累,连一连。
文房四宝 望闻问切
雅人四好 笔墨纸砚
中医四诊 琴棋书画
文房四宝 望闻问切
雅人四好 笔墨纸砚
中医四诊 琴棋书画
答案
文房四宝—笔墨纸砚 雅人四好—琴棋书画 中医四诊—望闻问切
六、按要求写句子。
1. 你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句)
2. 河流一路欢笑着,毫不停歇地奔向远方。(用相同的修辞方法写一个句子)
3. 骄傲使人落后,谦虚使人进步。(用一组反义词写一句话)
4. 枝叶展开。(扩写句子)
1. 你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的词语造句)
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿蹿下，可调皮了。
2. 河流一路欢笑着,毫不停歇地奔向远方。(用相同的修辞方法写一个句子)
鸟儿在树枝上欢快地歌唱，给森林带来了美妙的音乐。
3. 骄傲使人落后,谦虚使人进步。(用一组反义词写一句话)
下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。
4. 枝叶展开。(扩写句子)
柳树的枝叶在温暖的春天里慢慢地展开。
答案
1. 示例：动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿蹿下，可调皮了。
2. 示例：鸟儿在树枝上欢快地歌唱，给森林带来了美妙的音乐。
3. 示例：下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。
4. 示例：柳树的枝叶在温暖的春天里慢慢地展开。
2. 示例：鸟儿在树枝上欢快地歌唱，给森林带来了美妙的音乐。
3. 示例：下课铃响了，安静的校园顿时热闹起来。
4. 示例：柳树的枝叶在温暖的春天里慢慢地展开。
