四、我统计,我发现。
下面是三(2)班学生视力情况的数据。
男生(24 人)： 5.1 5.2 5.0 4.6 4.8 5.3 5.1 5.2 5.1 5.2 5.0 4.6 5.0 5.1 5.1 4.6 4.8 5.1 5.1 4.0 5.2 5.0 5.1 4.9
女生(24 人)： 5.0 5.1 4.9 4.6 4.7 5.2 5.1 5.0 5.1 4.9 5.0 4.5 5.0 4.9 5.1 4.6 4.8 5.1 5.2 4.3 4.2 5.0 4.9 4.9
1. 请根据数据填写下面的统计表。
|视力范围|4.9及4.9以下|5.0~5.1|5.2及5.2以上|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|男生(人)||||
|女生(人)||||
2. 哪组数据的男生人数最多？哪组数据的女生人数最多？
这组数据的男生人数最多；这两组数据的女生人数最多。

【解析】：
1. 统计男生视力情况：
$4.9$及$4.9$以下：$4.6$出现$3$次，$4.8$出现$2$次，$4.0$出现$1$次，$4.9$出现$1$次，共$3 + 2+1 + 1=7$人；
$5.0\sim5.1$：$5.1$出现$9$次，$5.0$出现$4$次，共$9 + 4=13$人；
$5.2$及$5.2$以上：$5.2$出现$4$次，$5.3$出现$1$次，共$4+1 = 5$人。
统计女生视力情况：
$4.9$及$4.9$以下：$4.9$出现$4$次，$4.6$出现$2$次，$4.7$出现$1$次，$4.5$出现$1$次，$4.3$出现$1$次，$4.2$出现$1$次，$4.8$出现$1$次，共$4+2 + 1+1+1+1+1 = 11$人；
$5.0\sim5.1$：$5.1$出现$6$次，$5.0$出现$5$次，共$6 + 5=11$人；
$5.2$及$5.2$以上：$5.2$出现$2$次，共$2$人。
所以统计表中男生人数依次填$7$、$13$、$5$；女生人数依次填$11$、$11$、$2$。
2. 男生中$5.0\sim5.1$这组数据人数最多；女生中$4.9$及$4.9$以下和$5.0\sim5.1$这两组数据人数最多（人数相同）。
【答案】：
1. 男生人数：$7$、$13$、$5$；女生人数：$11$、$11$、$2$。
2. $5.0\sim5.1$这组数据的男生人数最多；$4.9$及$4.9$以下和$5.0\sim5.1$这两组数据的女生人数最多。

右图是个大正方形,里面阴影部分是两个大小不同的小正方形,已知两个小正方形的周长和是 36 分米,那么大正方形的面积是平方分米？

【解析】：通过平移可知，两个小正方形的周长和等于大正方形的周长。已知两个小正方形周长和是$36$分米，那么大正方形周长就是$36$分米。根据正方形周长公式$C = 4a$（$C$表示周长，$a$表示边长），可得大正方形边长$a = 36÷4 = 9$分米。再根据正方形面积公式$S = a^2$（$S$表示面积），可得大正方形面积$S = 9×9 = 81$平方分米。
【答案】：$81$