2026年同步测控优化设计四年级语文下册人教版福建专版第57页答案
一、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
砌
墙（qì qiè） 一
缕
（lǚ lóu）
搂
抱（lóu lǒu） 脸
颊
（xiá jiá）

答案

一、qì √ lǚ √ lǒu √ jiá √
二、读拼音，写词语。
shuò dà yǔn xǔ jiǎng pái chéng fá hū xiào
□□ □□ □□ □□ □□

答案

二、硕大 允许 奖牌 惩罚 呼啸
三、按要求写句子。
1. 桃树在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。(注意画线的部分，仿写句子)
示例：柳树伸出手，热情地和我打招呼。

2. 巨人对自己说：“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”(改为转述句)
巨人对自己说，现在他明白为什么春天不肯到这儿来了。

答案

三、1. 示例：柳树伸出手，热情地和我打招呼。
2. 巨人对自己说，现在他明白为什么春天不肯到这儿来了。
四、课内阅读我最棒。
从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
许多年过去，巨人老了。他不能再跟孩子们一块儿玩了，只能坐在椅子上看孩子们玩各种游戏，同时也欣赏着他自己的花园。他说：“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”
1. 从哪里可以看出“巨人的花园又成了孩子们的乐园”？请用“
孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
”在文中画出来。
2. “我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。”联系课文我们知道，“许多美丽的花”指的是
花园里开出的花朵
；因为孩子们
给花园带来了春天，给巨人带来了快乐
，所以巨人说“最美丽的花”是
孩子们
。

答案

四、1. 孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。
2. 花园里开出的花朵 给花园带来了春天，给巨人带来了快乐 孩子们