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6. 某校举行了主题为“权利知识知多少”的竞赛活动。下面有关权利的认识，正确的是 (
①人身自由是公民行使其他权利的基础 ②社会经济权利是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。 ③我国公民享有广泛的政治权利和自由 ④受教育权是我国公民的一项基本权利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
D
)①人身自由是公民行使其他权利的基础 ②社会经济权利是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础。 ③我国公民享有广泛的政治权利和自由 ④受教育权是我国公民的一项基本权利
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
6.D
解析
【分析】
要解决这道题，需逐个辨析每个关于权利的表述是否正确，明确各类公民权利的地位与内涵：
1. 首先区分人身自由与生命健康权的地位：生命健康权才是公民行使其他权利的基础，人身自由是公民最基本、最重要的权利，因此①的表述错误；
2. 社会经济权利是公民实现其他权利的物质保障，并非公民参与国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，所以②错误；
3. 我国宪法明确规定公民享有广泛的政治权利和自由，比如选举权和被选举权、言论、出版等自由，③的表述符合事实；
4. 根据我国宪法，受教育权既是公民的一项基本权利，也是基本义务，④的表述正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【解析】
对每个表述逐一判断：
①人身自由是公民最基本、最重要的权利，但生命健康权是公民行使其他权利的基础，故①错误；
②社会经济权利是公民享有其他权利的物质保障，并非公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，故②错误；
③我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由等，该表述正确；
④我国宪法规定受教育权是公民的一项基本权利，同时也是基本义务，该表述正确。
因此，正确的是③④，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
公民的基本权利、政治权利和自由、受教育权
【点评】
本题考查公民各类基本权利的地位与内涵，重点考查学生对不同权利概念的辨析能力，需要准确识记基础知识点，避免混淆相关权利的核心定义与地位。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需逐个辨析每个关于权利的表述是否正确，明确各类公民权利的地位与内涵：
1. 首先区分人身自由与生命健康权的地位：生命健康权才是公民行使其他权利的基础，人身自由是公民最基本、最重要的权利，因此①的表述错误；
2. 社会经济权利是公民实现其他权利的物质保障，并非公民参与国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，所以②错误；
3. 我国宪法明确规定公民享有广泛的政治权利和自由，比如选举权和被选举权、言论、出版等自由，③的表述符合事实；
4. 根据我国宪法，受教育权既是公民的一项基本权利，也是基本义务，④的表述正确。
综上，正确的是③④，对应选项D。
【解析】
对每个表述逐一判断：
①人身自由是公民最基本、最重要的权利，但生命健康权是公民行使其他权利的基础，故①错误；
②社会经济权利是公民享有其他权利的物质保障，并非公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，故②错误；
③我国宪法赋予公民广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、政治自由等，该表述正确；
④我国宪法规定受教育权是公民的一项基本权利，同时也是基本义务，该表述正确。
因此，正确的是③④，答案选D。
【答案】
D
【知识点】
公民的基本权利、政治权利和自由、受教育权
【点评】
本题考查公民各类基本权利的地位与内涵，重点考查学生对不同权利概念的辨析能力，需要准确识记基础知识点，避免混淆相关权利的核心定义与地位。
【难度系数】
0.6
7.【小小选民证 大大公民权】
八年级学生小齐放学回到家，看到家里有两张选民证，分别是爸爸的和妈妈的。小齐为自己没有选民证而感到疑惑。
请你告诉小齐他没有选民证的原因。(6分)
八年级学生小齐放学回到家，看到家里有两张选民证，分别是爸爸的和妈妈的。小齐为自己没有选民证而感到疑惑。
请你告诉小齐他没有选民证的原因。(6分)
答案
①我国宪法规定，中华人民共和国公民年满十八周岁，没有被剥夺政治权利的，都有选举权与被选举权。(3分)②小齐虽然是中华人民共和国公民，但未满十八周岁，不能享有选举权和被选举权，所以没有选民证。(3分)
解析
【分析】
要解答这道题，首先需要明确我国法律中关于选举权与被选举权的享有条件，这是解题的核心依据。第一步，回忆宪法对选举权与被选举权的明确规定；第二步，结合题目中小齐的身份（八年级学生），判断其年龄未满十八周岁，不符合享有选举权与被选举权的条件，进而梳理出他没有选民证的原因。
【解析】
1. 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民年满十八周岁，且未被剥夺政治权利的，依法享有选举权与被选举权，选民证是公民享有该政治权利的凭证。
2. 小齐作为八年级学生，属于未成年人，年龄未满十八周岁，不满足享有选举权与被选举权的年龄要求，因此没有选民证。
【答案】
①我国宪法规定，中华人民共和国公民年满十八周岁，没有被剥夺政治权利的，都有选举权与被选举权。(3分)②小齐虽然是中华人民共和国公民，但未满十八周岁，不能享有选举权和被选举权，所以没有选民证。(3分)
【知识点】
选举权与被选举权的条件
【点评】
本题结合生活实例考查公民政治权利的相关知识，贴近学生日常，帮助学生理解选举权与被选举权的法定限制，增强对公民权利的认知和法治意识。
【难度系数】
0.8
要解答这道题，首先需要明确我国法律中关于选举权与被选举权的享有条件，这是解题的核心依据。第一步，回忆宪法对选举权与被选举权的明确规定；第二步，结合题目中小齐的身份（八年级学生），判断其年龄未满十八周岁，不符合享有选举权与被选举权的条件，进而梳理出他没有选民证的原因。
【解析】
1. 我国宪法明确规定，中华人民共和国公民年满十八周岁，且未被剥夺政治权利的，依法享有选举权与被选举权，选民证是公民享有该政治权利的凭证。
2. 小齐作为八年级学生，属于未成年人，年龄未满十八周岁，不满足享有选举权与被选举权的年龄要求，因此没有选民证。
【答案】
①我国宪法规定，中华人民共和国公民年满十八周岁，没有被剥夺政治权利的，都有选举权与被选举权。(3分)②小齐虽然是中华人民共和国公民，但未满十八周岁，不能享有选举权和被选举权，所以没有选民证。(3分)
【知识点】
选举权与被选举权的条件
【点评】
本题结合生活实例考查公民政治权利的相关知识，贴近学生日常，帮助学生理解选举权与被选举权的法定限制，增强对公民权利的认知和法治意识。
【难度系数】
0.8
8.【“啃小”危害大】
儿童本应受到保护，然而在利益驱使下，部分家长为获得流量，不惜违背法律，伤害儿童、虐待儿童。3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱；为了获取流量，部分家长甚至为了“拍摄效果”故意丑化孩子形象、泄露孩子隐私等；有的家长频繁向学校请假只为让孩子参加商业活动……稚嫩的孩童背负着与年龄不符的重担。
请结合材料，谈谈材料中的父母分别侵害了孩子的哪些权利。（6分）
儿童本应受到保护，然而在利益驱使下，部分家长为获得流量，不惜违背法律，伤害儿童、虐待儿童。3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱；为了获取流量，部分家长甚至为了“拍摄效果”故意丑化孩子形象、泄露孩子隐私等；有的家长频繁向学校请假只为让孩子参加商业活动……稚嫩的孩童背负着与年龄不符的重担。
请结合材料，谈谈材料中的父母分别侵害了孩子的哪些权利。（6分）
答案
①3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱，危害了孩子的生命健康权。②为了“拍摄效果”故意丑化孩子、泄露孩子隐私，侵犯了孩子的人格尊严权。③频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动，侵犯了孩子的受教育权。(每点2分，满分6分。言之有理即可得分)
解析
【分析】
要解决这道题，需按照以下思路思考：
1. 明确核心任务：结合材料中的具体行为，匹配对应的公民权利。
2. 拆解材料行为：将材料分为三个具体行为片段：喂3岁女孩到70斤当吃播、丑化孩子形象并泄露隐私、频繁请假让孩子参加商业活动。
3. 关联权利定义：回忆各项权利的内涵，将行为与权利对应：
喂孩子到70斤的行为直接危害身体健康，对应生命健康权；
丑化形象、泄露隐私侵犯孩子的名誉与隐私，属于人格尊严权范畴；
请假耽误上学剥夺孩子接受教育的机会，对应受教育权。
4. 组织语言：分点明确阐述每个行为对应的被侵害权利，确保条理清晰。
【解析】
结合公民基本权利的相关知识，对材料行为逐一分析：
① 材料中“3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱”，该行为严重损害孩子的身体健康，违反了对生命健康权的保护要求，因此侵害了孩子的生命健康权。
② “为了‘拍摄效果’故意丑化孩子、泄露孩子隐私”，丑化形象侵犯孩子名誉权，泄露隐私侵犯隐私权，名誉权与隐私权均属于人格尊严权的组成部分，所以该行为侵害了孩子的人格尊严权。
③ “频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动”，此行为导致孩子无法正常接受学校教育，侵犯了孩子依法享有的受教育权。
【答案】
①3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱，危害了孩子的生命健康权。②为了“拍摄效果”故意丑化孩子、泄露孩子隐私，侵犯了孩子的人格尊严权。③频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动，侵犯了孩子的受教育权。(每点2分，满分6分。言之有理即可得分)
【知识点】
生命健康权、人格尊严权、受教育权
【点评】
本题考查公民基本权利的辨识，要求学生准确掌握各项权利的内涵，并能从材料中提取关键信息进行对应。解题时需紧扣材料行为，避免脱离实际空谈权利，同时分点作答保证逻辑清晰，是对基础知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
要解决这道题，需按照以下思路思考：
1. 明确核心任务：结合材料中的具体行为，匹配对应的公民权利。
2. 拆解材料行为：将材料分为三个具体行为片段：喂3岁女孩到70斤当吃播、丑化孩子形象并泄露隐私、频繁请假让孩子参加商业活动。
3. 关联权利定义：回忆各项权利的内涵，将行为与权利对应：
喂孩子到70斤的行为直接危害身体健康，对应生命健康权；
丑化形象、泄露隐私侵犯孩子的名誉与隐私，属于人格尊严权范畴；
请假耽误上学剥夺孩子接受教育的机会，对应受教育权。
4. 组织语言：分点明确阐述每个行为对应的被侵害权利，确保条理清晰。
【解析】
结合公民基本权利的相关知识，对材料行为逐一分析：
① 材料中“3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱”，该行为严重损害孩子的身体健康，违反了对生命健康权的保护要求，因此侵害了孩子的生命健康权。
② “为了‘拍摄效果’故意丑化孩子、泄露孩子隐私”，丑化形象侵犯孩子名誉权，泄露隐私侵犯隐私权，名誉权与隐私权均属于人格尊严权的组成部分，所以该行为侵害了孩子的人格尊严权。
③ “频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动”，此行为导致孩子无法正常接受学校教育，侵犯了孩子依法享有的受教育权。
【答案】
①3岁女孩被父母喂到70斤当吃播赚钱，危害了孩子的生命健康权。②为了“拍摄效果”故意丑化孩子、泄露孩子隐私，侵犯了孩子的人格尊严权。③频繁向学校请假只为让网红孩子参加商业活动，侵犯了孩子的受教育权。(每点2分，满分6分。言之有理即可得分)
【知识点】
生命健康权、人格尊严权、受教育权
【点评】
本题考查公民基本权利的辨识，要求学生准确掌握各项权利的内涵，并能从材料中提取关键信息进行对应。解题时需紧扣材料行为，避免脱离实际空谈权利，同时分点作答保证逻辑清晰，是对基础知识应用能力的考查。
【难度系数】
0.7
