2026年学能评价四年级语文下册人教版第78页答案
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走一步,再走一步(节选)
[美国]莫顿·亨特
我往下看,感到阵阵晕眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。但是通向顶部的路看起来更糟——更高、更陡,我肯定上不去。我听见有人在啜泣,正纳罕那是谁,结果却发现是自己。
时间在慢慢地过去。影子在慢慢拉长,太阳已经没在西边低矮的树梢下,夜幕开始降临。周围一片寂静,我趴在岩石上,神情恍惚,恐惧和疲劳已经让我麻木,一动也不动,甚至无法思考怎样下去,安全地回家。
暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。不过,树林中闪烁着一道手电筒发出的光,然后我听到父亲的喊声。
父亲远远地站在悬崖脚下,这样才能看见我,他用手电筒照着我,然后喊道:“现在,下来。”他用非常正常的、带着安慰的口吻说道:“要吃晚饭了。”
“我不行!我会掉下去的!我会摔死的!”我大哭着说。
“你能爬上去,你就能下来,我会给你照亮。”
“不,我不行!太远了,太困难了!我做不到!”我怒吼着。
“听我说,”父亲继续说,“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步。这个你能做到。看着手电光指的地方。看到那块石头没有?”光柱游走,指着岩脊下面的一块突出的石头。“看到了吗?”他大声问道。
我慢慢地挪动了一下。“看到了。”我回答。
“好的,现在转过身去,然后用左脚踩住那块石头,它就在你下面一点。你能做到,相信我!”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好。”父亲喊道,“现在,往右边下面一点,那儿有另外一个落脚点。”我照做了。我的信心大增。
就这样,一次一步,一次换一个地方落脚,按照他说的往下爬。突然,我向下迈出了最后一步,一脚踩在崖下的岩石上,扑进了父亲强壮的臂弯里。我抽噎了一下,然后,产生了一种巨大的成就感。这是我永远也忘不了的经历。
此后,我生命中有很多时刻,每当我遇到一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步、再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
(选文有改动)
(1)在遇险和逐步脱险的过程中,“我”的心理发生了怎样的变化?照样子,补充相关的内容。

(2)读读父亲和“我”的对话,想一想:文中父亲的做法与直接爬上去把“我”抱下悬崖,哪种比较好?为什么?
文中的做法好,父亲这样做是为了让“我”学会自己面对人生中的困难,他救得了儿子一次,但不可能救他一辈子。父亲教给“我”好方法,让“我”一辈子受用。


(3)是父亲指引“我”往下爬,帮助“我”脱险的,为什么“我”会产生巨大的成就感呢?
虽然是父亲帮助“我”脱险的,但“我”在走下悬崖的过程中战胜了恐惧,是“我”人生的一个巨大进步,所以“我”会产生巨大的成就感。


(4)这件小事给了你哪些启示?联系生活实际写一写。
示例:无论面对什么困难,只要把它分解成一小步一小步,然后一步一步坚持不懈地走下去,再大的困难也能克服。比如,我在学钢琴的过程中遇到了不少困难,但是我没有放弃。我从练好音节开始,曲子从易到难,一首一首地练,一步一个脚印往前走,终于在全市中小学生钢琴大赛中获奖。

答案

4 (1) 恐惧 有了信心 信心大增 巨大的成就感 (2) 文中的做法好,父亲这样做是为了让“我”学会自己面对人生中的困难,他救得了儿子一次,但不可能救他一辈子。父亲教给“我”好方法,让“我”一辈子受用。 (3) 虽然是父亲帮助“我”脱险的,但“我”在走下悬崖的过程中战胜了恐惧,是“我”人生的一个巨大进步,所以“我”会产生巨大的成就感。 (4) 示例:无论面对什么困难,只要把它分解成一小步一小步,然后一步一步坚持不懈地走下去,再大的困难也能克服。比如,我在学钢琴的过程中遇到了不少困难,但是我没有放弃。我从练好音节开始,曲子从易到难,一首一首地练,一步一个脚印往前走,终于在全市中小学生钢琴大赛中获奖。