10. 中国古代非常注重对外交往，在这一过程中主要以和平交往为主，但也存在矛盾与冲突。阅读材料，完成下列要求。
材料一 张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非；又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。
——《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
材料二

①玄奘像
②鉴真像
③郑和（1371—1433）（邮票）
④戚继光（1528—1588）
⑤郑成功像
——摘编自《义务教育教科书 中国历史 七年级 下册》
根据以上材料反映的历史信息并结合所学知识，请你选取其中 2—4 个历史人物，以“中外交往的和平使者”或“反侵略的民族英雄”为主题，谈谈你的看法。（要求：看法明确，观点正确，史论结合，表述清晰）

中外交往的和平使者是中国古代对外关系的重要角色。玄奘在贞观年间西行天竺，历经艰险到达那烂陀寺学习佛法，带回大量佛经并翻译，其《大唐西域记》记录了西域及天竺的风土人情，为中印文化交流奠定基础。鉴真六次东渡日本，虽双目失明仍坚持传播唐朝的医药、建筑、艺术等，设计的唐招提寺成为中日文化交流的见证。郑和从1405年开始七下西洋，船队携带丝绸、瓷器等商品，访问亚非30多个国家和地区，最远抵达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国与亚非各国的友好往来和经济文化交流。他们以和平方式架起中外沟通桥梁，体现了中国古代对外交往的包容与开放，是中外交往的和平使者。

选取“中外交往的和平使者”主题，以玄奘、鉴真、郑和为例。玄奘西行天竺，带回佛经并翻译，著《大唐西域记》，促进中印文化交流；鉴真东渡日本，传播唐朝文化，设计唐招提寺，推动中日友好；郑和七下西洋，到达亚非多国，加强中外经济文化联系。三人以和平方式促进中外交往，是和平使者典范。