8. 被减数、减数与差的和是 8.4，被减数是()，如果减数比差多 0.2，那么减数是()。

4.2；2.2

因为被减数=减数+差，所以被减数+减数+差=被减数×2=8.4，被减数=8.4÷2=4.2；设差为x，减数为x+0.2，x+(x+0.2)=4.2，2x=4，x=2，减数=2+0.2=2.2

二、明辨是非。
1. 4.69 至少减去 0.69 才能得到跟它接近的整数 4。( )
2. 6 在个位上要比在十分位上大 5.6。( )
3. 小力在计算一个数减 2.4 时，错把减号看成了加号，他算得的结果是 8，正确的结果应该是 3.2。( )
4. 小数加小数，结果仍然是小数。( )
我的理由：_______。 

1. ×
2. ×
3. √
4. ×
我的理由：例如$0.5+0.5=1$，两个小数相加的结果是整数，说明小数加小数，结果不一定是小数。

三、精挑细选。
1. 两个数的和是 11.5，和比其中一个加数多 3.78，则另一个加数是()。

A.15.28
B.3.78
C.7.72
D.3.94

B

已知两个数的和是11.5，且和比其中一个加数多3.78，则其中一个加数为11.5 - 3.78 = 7.72。根据加法算式，和减去一个加数等于另一个加数，即11.5 - 7.72 = 3.78（或由题意直接得出和比其中一个加数多3.78时，另一个加数就是3.78）。所以另一个加数为3.78。

2. 如果被减数增加 3.65，减数减少 2.8，那么它们的差增加()。

A.6.45
B.0.85
C.5.6
D.7.3

A

设原来的被减数为a，减数为b，差为a - b。被减数增加3.65后变为a + 3.65，减数减少2.8后变为b - 2.8，新差为(a + 3.65) - (b - 2.8) = a - b + 3.65 + 2.8 = 原来的差 + 6.45，所以差增加6.45。

3. 小马虎计算 1.39 加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到 1.84。正确的得数应是()。

A.5.89
B.4.5
C.6.34
D.0.45

A

根据错误的结果1.84和被加数1.39，可算出错误的小数加数为$1.84 - 1.39 = 0.45$，由于原数是一位小数，所以原来正确的数应为$4.5$，正确得数为$1.39 + 4.5 = 5.89$。

4. 小南购买了一块 3.4 元的橡皮，根据生活实际判断，下面付款方式中不合理的是()。

A.付出 3.5 元，找回 0.1 元
B.付出 3.6 元，找回 0.2 元
C.付出 5 元，找回 1.6 元
D.付出 10 元，找回 6.6 元

B

本题可根据在实际生活中付款的常见方式，分析每个选项是否合理。在实际生活中，付款时所付的钱数通常会稍微多于商品的价格，且找回的钱数应为合理的面值组合。
选项A：付出$3.5$元，商品价格$3.4$元，$3.5 - 3.4 = 0.1$元，可以付$1$张$1$元、$1$张$2$角、$1$张$1$角（付$3.5$元可拆分为$3$个$1$元和$1$个$5$角等情况），找回$1$个$1$角，是合理的付款方式。
选项B：付出$3.6$元，商品价格$3.4$元，$3.6 - 3.4 = 0.2$元，若付出$3.6$元，由于实际中一般不会为了买$3.4$元的东西特意付出$3.6$元，这种付款方式不太符合实际付款习惯。
选项C：付出$5$元，商品价格$3.4$元，$5 - 3.4 = 1.6$元，可以付$1$张$5$元，找回$1$张$1$元、$1$张$5$角和$1$张$1$角，是合理的付款方式。
选项D：付出$10$元，商品价格$3.4$元，$10 - 3.4 = 6.6$元，可以付$1$张$10$元，找回$1$张$5$元、$1$张$1$元、$1$张$5$角和$1$张$1$角，是合理的付款方式。