1. 很多按压式签字笔里面都有小弹簧，当我们用力压它的两端时，它的长度就会；当用力拉它的两端时，它的长度就会；如果撤去手的作用力，它就会恢复原状。

1. 变短 变长

【分析】
首先回忆弹性物体的形变特点，按压式签字笔的小弹簧具有弹性。当对弹簧两端施加压力（按压）时，弹簧会被压缩，长度会发生相应变化；当施加拉力（拉两端）时，弹簧会被拉长，长度也会改变。结合生活常识和弹性形变的知识，可判断出两个空的答案：按压时弹簧压缩，长度变短；拉伸时弹簧伸长，长度变长。
【解析】
当用力压弹簧两端时，弹簧受到压力作用，发生压缩形变，因此长度会变短；当用力拉弹簧两端时，弹簧受到拉力作用，发生拉伸形变，因此长度会变长；由于弹簧具有弹性，撤去作用力后能恢复原状。
【答案】
变短；变长
【知识点】
弹性形变、力与形变的关系
【点评】
本题结合生活中常见的按压式签字笔弹簧，考察弹性物体受力形变的基本规律，贴近生活实际，注重对基础物理现象的理解与应用。
【难度系数】
0.9

2. 如图7.2 - 1所示，体育运动中我们使用的很多器材都富有弹性，请说说这些器材的用处。

2. 略，答案合理即可。

弹性器材在体育运动中可将运动员的动能转化为弹性势能储存起来，随后再释放为动能，帮助运动员获得更大的速度或高度，从而提高运动成绩。

3. 同学们用过拉力器吗？试一试，不同型号的拉力器用起来有什么区别？

3. 略，答案合理即可。

不同型号的拉力器弹性绳数量不同，弹性绳数量越多，拉伸时所需拉力越大。

1. 相互接触的两个物体之间(选填“可能”或“不可能”)有弹力，不接触的物体之间(选填“可能”或“不可能”)有弹力。

1. 可能 不可能

【分析】
要解决这道题，首先得回忆弹力产生的两个必要条件：一是两个物体相互接触，二是接触的物体发生弹性形变。
对于第一个空：相互接触的两个物体，若没有发生弹性形变（比如两个仅接触但未挤压的木块），就不会产生弹力；若发生了弹性形变，就会产生弹力。所以相互接触的物体之间是“可能”有弹力的。
对于第二个空：弹力产生的前提是物体相互接触，不接触的物体无法满足“接触”这个必要条件，因此不可能产生弹力。
【解析】
弹力产生的两个必要条件为：①两物体相互接触；②接触的物体发生弹性形变。
1. 相互接触的物体，若发生弹性形变则有弹力，若未发生弹性形变则无弹力，因此相互接触的两个物体之间可能有弹力；
2. 不接触的物体不满足弹力产生的“相互接触”这一必要条件，因此不接触的物体之间不可能有弹力。
【答案】
可能；不可能
【知识点】
弹力的产生条件
【点评】
本题主要考查对弹力产生条件的理解，易错点在于误以为“接触就一定有弹力”，需明确弹力的产生必须同时满足“相互接触”和“发生弹性形变”两个条件，缺一不可。
【难度系数】
0.8

2. 绳子对物体的拉力(选填“是”或“不是”)弹力。

2. 是

【分析】
要判断绳子拉力是否为弹力，首先需明确弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。接下来思考绳子拉物体时的状态：绳子拉物体时会被拉长，发生弹性形变，为恢复原状会对物体施加拉力，该拉力符合弹力的产生条件，因此可判断其为弹力。
【解析】
根据弹力的定义：物体发生弹性形变后，为恢复原状而对与之接触的物体产生的力。当绳子对物体施加拉力时，绳子会发生弹性形变，它要恢复原状就会对物体产生拉力，满足弹力的产生条件，所以绳子对物体的拉力是弹力。
【答案】
是
【知识点】
弹力的定义、弹力的判断
【点评】
本题考查对弹力基本概念的理解，重点在于掌握弹力的产生条件，明确生活中常见的拉力、支持力、压力等均属于弹力，是基础概念题，需牢记相关定义。
【难度系数】
0.9