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四、完形填空 先通读下面的短文，掌握其大意，然后在每小题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。
The other day I went to a Chinese handicraft market with my parents. When we arrived at the market, we saw a lot of beautiful 1 here and there. There were 2 made of clay, wood and paper. I was amazed by the high 3 of the crafts. The workers really made them with great effort!
We walked around and stopped at a stall (摊位). It sold inksticks. The inksticks were 4 made by the shop owner and each had a special design. My father was very interested in them.
Then, we saw a craftsperson 5 a wooden figure. It was a lovely dog. He used a knife to 6 it slowly. We watched for minutes. It was amazing to see how he could 7 a piece of wood into a work of art.
My mother bought 8. She said she wanted to try paper-cutting at home. We also saw some Chinese knots. They were in different shapes and meant 9 luck. I bought one for my friend as a gift.
Before we left, we bought some postcards with beautiful Chinese paintings on them to 10 this wonderful day.
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The other day I went to a Chinese handicraft market with my parents. When we arrived at the market, we saw a lot of beautiful 1 here and there. There were 2 made of clay, wood and paper. I was amazed by the high 3 of the crafts. The workers really made them with great effort!
We walked around and stopped at a stall (摊位). It sold inksticks. The inksticks were 4 made by the shop owner and each had a special design. My father was very interested in them.
Then, we saw a craftsperson 5 a wooden figure. It was a lovely dog. He used a knife to 6 it slowly. We watched for minutes. It was amazing to see how he could 7 a piece of wood into a work of art.
My mother bought 8. She said she wanted to try paper-cutting at home. We also saw some Chinese knots. They were in different shapes and meant 9 luck. I bought one for my friend as a gift.
Before we left, we bought some postcards with beautiful Chinese paintings on them to 10 this wonderful day.
(
D
) 1. A. paper-cuts B. inksticks C. woodcarvings D. handicrafts(
B
) 2. A. knives B. figures C. books D. laptops(
D
) 3. A. price B. size C. colour D. quality(
C
) 4. A. largely B. quickly C. carefully D. easily(
A
) 5. A. making B. feeling C. buying D. watching(
D
) 6. A. express B. add C. taste D. carve(
A
) 7. A. turn B. value C. respect D. finish(
B
) 8. A. knives B. scissors C. pens D. brushes(
C
) 9. A. bad B. simple C. good D. cultural(
C
) 10. A. repair B. respect C. remember D. recommend答案
四、1-5:DBDCA 6-10:DABCC
解析
【分析】
这篇短文围绕作者和父母逛中国手工艺品市场的经历展开。解题时需先通读全文，把握核心语境是“手工艺品市场”，再结合上下文逻辑、词汇含义和生活常识逐个确定答案：
1. 第1题，开篇点明是手工艺品市场，空格处要填能涵盖所有品类的统称，而非单一手工艺品；
2. 第2题，根据后文“made of clay, wood and paper”，判断是用这些材料制作的工艺品造型；
3. 第3题，结合“The workers really made them with great effort!”可知，此处强调工艺品的制作水准；
4. 第4题，从“each had a special design”能推断店主制作墨条的态度；
5. 第5题，后文描述工匠制作木雕的过程，所以空格处是“制作”的动作；
6. 第6题，用刀处理木头，对应“雕刻”的动作；
7. 第7题，需用固定搭配表达“把木头变成艺术品”的含义；
8. 第8题，根据“try paper-cutting”的需求，判断所需工具；
9. 第9题，结合中国结的文化寓意，选择对应的形容词；
10. 第10题，买明信片的目的是留存这段经历，对应“记住”的含义。
【解析】
1. 第1题：前文明确提到“Chinese handicraft market”，空格处应填能涵盖所有品类的统称，A（纸剪）、B（墨条）、C（木雕）都是手工艺品的一种，D（手工艺品）是统称，符合语境，故选D。
2. 第2题：根据“made of clay, wood and paper”可知，这些材料制作的是工艺品造型（figures），A（刀）、C（书）、D（笔记本电脑）均不符合材料对应的物品，故选B。
3. 第3题：由“The workers really made them with great effort!”可知，工艺品的制作质量很高，A（价格）、B（尺寸）、C（颜色）均与语境不符，故选D。
4. 第4题：根据“each had a special design”可推断店主制作墨条时很仔细，A（大量地）、B（快速地）、D（容易地）都不符合制作带特殊设计墨条的状态，故选C。
5. 第5题：后文描述工匠制作木雕小狗的过程，所以是看到工匠在制作（making），B（感受）、C（购买）、D（观看）均不符合语境，故选A。
6. 第6题：用刀处理木头，对应的动作是雕刻（carve），A（表达）、B（添加）、C（品尝）均不符合工具对应的动作，故选D。
7. 第7题：固定搭配“turn...into...”表示“把……变成……”，此处指把木头变成艺术品，B（重视）、C（尊重）、D（完成）均无法表达该含义，故选A。
8. 第8题：根据“try paper-cutting at home”可知，剪纸需要剪刀（scissors），A（刀）、C（笔）、D（刷子）均不是剪纸工具，故选B。
9. 第9题：中国结的文化寓意是好运（good luck），A（坏的）、B（简单的）、D（文化的）均不符合其寓意，故选C。
10. 第10题：买带国画的明信片是为了记住（remember）这美好的一天，A（修理）、B（尊重）、D（推荐）均不符合购买明信片的目的，故选C。
【答案】
1-5:DBDCA 6-10:DABCC
【知识点】
词义辨析、语境推理、固定搭配
【点评】
这篇完形填空结合中国传统文化场景，既考查学生对词汇的精准理解，也考查结合上下文语境推理判断的能力，在解题过程中还能让学生了解手工艺品相关的文化知识，实现语言能力与文化认知的双重提升。
【难度系数】
0.6
这篇短文围绕作者和父母逛中国手工艺品市场的经历展开。解题时需先通读全文，把握核心语境是“手工艺品市场”，再结合上下文逻辑、词汇含义和生活常识逐个确定答案：
1. 第1题，开篇点明是手工艺品市场，空格处要填能涵盖所有品类的统称，而非单一手工艺品；
2. 第2题，根据后文“made of clay, wood and paper”，判断是用这些材料制作的工艺品造型；
3. 第3题，结合“The workers really made them with great effort!”可知，此处强调工艺品的制作水准；
4. 第4题，从“each had a special design”能推断店主制作墨条的态度；
5. 第5题，后文描述工匠制作木雕的过程，所以空格处是“制作”的动作；
6. 第6题，用刀处理木头，对应“雕刻”的动作；
7. 第7题，需用固定搭配表达“把木头变成艺术品”的含义；
8. 第8题，根据“try paper-cutting”的需求，判断所需工具；
9. 第9题，结合中国结的文化寓意，选择对应的形容词；
10. 第10题，买明信片的目的是留存这段经历，对应“记住”的含义。
【解析】
1. 第1题：前文明确提到“Chinese handicraft market”，空格处应填能涵盖所有品类的统称，A（纸剪）、B（墨条）、C（木雕）都是手工艺品的一种，D（手工艺品）是统称，符合语境，故选D。
2. 第2题：根据“made of clay, wood and paper”可知，这些材料制作的是工艺品造型（figures），A（刀）、C（书）、D（笔记本电脑）均不符合材料对应的物品，故选B。
3. 第3题：由“The workers really made them with great effort!”可知，工艺品的制作质量很高，A（价格）、B（尺寸）、C（颜色）均与语境不符，故选D。
4. 第4题：根据“each had a special design”可推断店主制作墨条时很仔细，A（大量地）、B（快速地）、D（容易地）都不符合制作带特殊设计墨条的状态，故选C。
5. 第5题：后文描述工匠制作木雕小狗的过程，所以是看到工匠在制作（making），B（感受）、C（购买）、D（观看）均不符合语境，故选A。
6. 第6题：用刀处理木头，对应的动作是雕刻（carve），A（表达）、B（添加）、C（品尝）均不符合工具对应的动作，故选D。
7. 第7题：固定搭配“turn...into...”表示“把……变成……”，此处指把木头变成艺术品，B（重视）、C（尊重）、D（完成）均无法表达该含义，故选A。
8. 第8题：根据“try paper-cutting at home”可知，剪纸需要剪刀（scissors），A（刀）、C（笔）、D（刷子）均不是剪纸工具，故选B。
9. 第9题：中国结的文化寓意是好运（good luck），A（坏的）、B（简单的）、D（文化的）均不符合其寓意，故选C。
10. 第10题：买带国画的明信片是为了记住（remember）这美好的一天，A（修理）、B（尊重）、D（推荐）均不符合购买明信片的目的，故选C。
【答案】
1-5:DBDCA 6-10:DABCC
【知识点】
词义辨析、语境推理、固定搭配
【点评】
这篇完形填空结合中国传统文化场景，既考查学生对词汇的精准理解，也考查结合上下文语境推理判断的能力，在解题过程中还能让学生了解手工艺品相关的文化知识，实现语言能力与文化认知的双重提升。
【难度系数】
0.6
