10. (2024 宾川期末)在“探究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有：刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
(1)实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态，选择杠杆的中点为支点是为了消除对实验的影响，为使杠杆在水平位置平衡，需将螺母向(选填“左”或“右”)调节。

(2)调平后，在杠杆两端分别挂上钩码，如图乙所示，则杠杆端会下沉，为了让杠杆能在水平位置平衡，应将右端钩码向端移动一格。(两空均选填“左”或“右”)
(3)杆秤是我国古代劳动人民的一项发明，如图丙所示。不挂秤砣和重物时，手提提纽时某杆秤可水平平衡，称量物体质量时，它相当于一个。将$1\ \mathrm{kg}$的物体挂在秤钩上，秤砣放到$B$点时杆秤恰好水平平衡，秤砣质量为$0.2\ \mathrm{kg}$，$OA=8\ \mathrm{cm}$，则$OB=$cm。若秤砣磨损会导致称量结果(选填“偏大”或“偏小”)。

解：
（1）平衡；杠杆自重；右
（2）设每个钩码重力为$G$，每格长度为$L$，
左端力与力臂的乘积：$4G × 2L = 8GL$，
右端力与力臂的乘积：$2G × 3L = 6GL$，
因$8GL＞6GL$，故杠杆左端会下沉；
为使杠杆平衡，需增大右端力臂，应将右端钩码向右端移动一格，此时右端力与力臂的乘积为$2G × 4L=8GL$，与左端相等，杠杆平衡。
（3）杠杆；
根据杠杆平衡条件$F_1L_1=F_2L_2$，即$m_{物}g · OA = m_{砣}g · OB$，约去$g$得：
$m_{物} · OA = m_{砣} · OB$，
代入数据：$1\ \mathrm{kg} × 8\ \mathrm{cm} = 0.2\ \mathrm{kg} × OB$，
解得$OB=40\ \mathrm{cm}$；
偏大

11. 在“测量某滑轮组的机械效率”的实验中，部分实验数据如下表所示。

(1)实验过程中，应(选填“快速”或“缓慢”)拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做运动。
(2)第2次实验时滑轮组的机械效率是。
(3)分析第1、第2、第3次实验的数据可知：使用同一滑轮组提升重物时，钩码所受重力越，滑轮组的机械效率越高；将钩码提升相同的高度时，随着钩码总重的增加，拉力所做的额外功(选填“增加”“减小”或“不变”)；分析第3、第4次实验的数据可知：滑轮组的机械效率与钩码上升的高度(选填“有关”或“无关”)。
(4)实验中多次使用不同数量的钩码来测量滑轮组的机械效率，其目的是。
A. 减小摩擦力
B. 多次测量求平均值
C. 获得多组数据归纳出物理规律
(5)结合生产生活实际，用滑轮组提升相同重物时，为了提高滑轮组的机械效率，可以采取的方法有(写出一条即可)。

(1)平衡；杠杆自重；右；(2)左；右；(3)杠杆；40；偏大