2026年练习与测试一年级数学下册苏教版彩色提优版第67页答案
1. 把图形的序号填在相应的(
)里。

正方形(
) 长方形(
)
三角形(
) 平行四边形(
)
圆(
)

答案

正方形(④) 长方形(①⑥) 三角形(③⑨⑩) 平行四边形(⑦) 圆(②⑤⑧)

解析

根据各图形的特征来判断：
正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形，图中④是正方形。
长方形：四个角都是直角的四边形，对边相等，图中①⑥是长方形。
三角形：由三条线段围成的图形，图中③⑨⑩是三角形。
平行四边形：两组对边分别平行的四边形，图中⑦是平行四边形。
圆：圆是一种几何图形，当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆，图中②⑤⑧是圆。
2. 连一连，将上面一行的图形和下面一行的图形拼在一起，组成学过的图形。

答案

第一行从左到右依次连第四行从左到右的第四个、第二个、第一个、第三个（或按合理对应顺序连接）。（由于是连线题，答案以实际连线情况为准，此处提供一种合理答案的描述方式，若转化为文字选择表述则不适用，按题目要求直接给出连线对应关系描述）即上面第一个连下面第四个，上面第二个连下面第二个，上面第三个连下面第一个，上面第四个连下面第三个。（若题目为给定选项选择则此描述可对应选择选项）

解析

上面第一个四分之一圆可以和下面最后一个带有相应缺口的矩形拼成一个矩形；上面第二个小三角形可以和下面第三个扇形（或类似图形，有直角缺口）拼成一个三角形或平行四边形（或梯形，根据具体教学材料而定，但通常为三角形）；上面第三个较大三角形可以和下面第二个图形拼成一个平行四边形或较大的三角形；上面第四个三角形可以和下面第一个梯形拼成一个梯形或平行四边形，根据图形特点合理拼接即可，此处按顺序连接。
3. 下面的方格图能分割成几个“四连方”的图形？有不同的分法吗？

答案

第一个方格图：
方法一：
左上角4个方格为第一个“四连方”；
其右侧4个方格为第二个“四连方”；
左下角4个方格为第三个“四连方”；
右下角4个方格为第四个“四连方”。
方法二：
第一行第1-4个方格为第一个“四连方”；
第二行第1-4个方格为第二个“四连方”；
第三行第1-4个方格为第三个“四连方”；
第四行第1-4个方格为第四个“四连方”（将行列顺序调整的多种竖排“四连方”组合情况也符合要求）。
第二个方格图：
方法一：
同第一个方格图第一种分法，按四个区域各4个方格组成“四连方”。
方法二：
同第一个方格图第二种分法，按行或列组成“四连方”。
4. 画一画，分一分。

分成一个三角形和一个平行四边形 分成一个长方形和一个三角形

答案

第一个图形：
从左上角顶点作一条对角线到对边的右下角顶点，将梯形分成一个三角形和一个平行四边形。
第二个图形：
从左上角顶点作一条垂直线到下边，使下边被垂直线分成的两段中，左段为一个独立边，构成右边存在的边相等（即保证垂直线左边的图形为长方形），将图形分成一个长方形和一个三角形。
（在题目原图上作图即可，此处无具体图形画出）。
5. 在小鸟看到的图下面画“√”。

(
) (
)

答案

×√

解析

小鸟从上方观察杯子，看到的是杯子的顶部，应为圆形，而图中第一个是侧面图，第二个是顶部圆形，所以第二个正确。