1. Listen and tick
Look! This is our new music room!

B

翻译:
1. 听一听并打勾
看！这是我们的新音乐教室！

2. Read and choose

Helping hands in class
1) Sweep the floor. ()
2) Close the door after class. ()
3) Clean the windows. ()
4) Turn off the lights. ()

1)B 2)D 3)C 4)A

1) 扫地对应图B；2) 课后关门对应图D；3) 擦窗户对应图C；4) 关灯对应图A。


翻译:
2. 读一读，选一选
课堂小帮手
1) 扫地。
2) 下课后关门。
3) 擦窗户。
4) 关灯。

3. Trace, choose and write
Hi, children. Who's on duty today?
We are, Mr Young.

I can clean the .

I can put back the .

Let me close the .

Let me turn off the .
Wow! Our music room is clean and tidy now! You're helpful! Thank you!

I; desks; I; chairs; Let me; window; Let me; fan

根据人教版四年级下册Unit 1 Class rules内容，结合值日场景常用表达，填写符合语境的句子。第一空用“I”表示“我”，clean后接“desks”（桌子）；第二空用“I”，put back后接“chairs”（椅子）；第三空用“Let me”（让我），close后接“window”（窗户）；第四空用“Let me”，turn off后接“fan”（风扇）。


翻译:
3. 描一描，选一选，写一写
嗨，孩子们。今天谁值日？
我们值日，杨老师。
我可以打扫______。
我可以把______放回去。
让我关上______。
让我关掉______。
哇！我们的音乐教室现在又干净又整洁了！你们很能干！谢谢你们！