2026年作业本江西教育出版社三年级语文下册人教版第11页答案
1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。
耕
(gēn gēng)
释
(shì sì)
冀
(jì yì)

答案

gēng（√） shì（√） jì（√）

解析

本题可根据对汉字读音的掌握，结合词语来判断正确读音。“耕”读作“gēng”，如“耕田”“耕种”；“释”读作“shì”，如“解释”“释放”；“冀”读作“jì”，如“希冀”“冀望”。
2. 查字典，填空。
用部首查字法查“释”字，应先查
釆
部，再查
5
画。“释”的意思：①解释；②消除；③放下；④释放。“注释”的“释”意思应选
①
，“释其耒”的“释”意思应选
③
(填序号)。用音序查字法查“其”字，应先查音序
Q
，再查音节
qí
。给“其”字组词：
其他
。

答案

釆，5，①，③，Q，qí，其他

解析

用部首查字法查“释”字，“释”部首为“釆”，除去部首剩5画。“注释”是对书籍或文章中的词语、内容等进行解说，“释”是解释的意思，选①；“释其耒”意思是放下他的农具，“释”是放下，选③。
用音序查字法查“其”字，音序是音节的第一个字母的大写，“其”音节是qí，音序为Q，再查音节qí。“其”可组词“其他”。
3. 读句子，根据拼音写生字。

（1）
宋
耕
株
（2）
折颈
（3）
释
其
守
复

答案

（1）宋 耕 株 （2）折颈 （3）释 其 守 复

解析

（1）根据《守株待兔》原文“宋人有耕者，田中有株”，结合拼音“sòng”“gēng”“zhū”，依次填入“宋”“耕”“株”。（2）由“兔走触株，折颈而死”及拼音“zhé jǐng”，填入“折颈”。（3）依据“因释其耒而守株，冀复得兔”和拼音“sh씓q픓shǒu”“fù”，填入“释”“其”“守”“复”。
4. 提升题 寓言中往往蕴含着道理。《守株待兔》告诉我们的道理是(
C
)。

A.只要耐心等待，就一定能等到幸运降临
B.偶然发生的好事会反复出现，我们可以靠运气过日子
C.做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理

答案

C

解析

本题考查对寓言寓意的理解。《守株待兔》讲的是一个农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子，从此他不再种地，只等着再捡到兔子，然而再也没有第二只兔子捡到，田地也荒芜了。这则寓言讽刺了那些心存侥幸，不主动努力，只想不劳而获的人，告诉我们做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。A选项“只要耐心等待，就一定能等到幸运降临”与寓言寓意不符；B选项“偶然发生的好事会反复出现，我们可以靠运气过日子”说法错误；C选项符合寓意。