致敬劳动者
我们已经熟悉了父母和亲戚朋友的家庭角色，却未必了解他们作为劳动者的社会角色。让我们选择一位家人进行采访，了解他（她）所从事的职业。
我采访的家人是：
他（她）从事的职业是：
他（她）的劳动内容是：
他（她）认为工作中最有意义的一件事是：


听了大家的分享，你有什么感受？

仔细观察，认真记录，哪些劳动者在为我们提供服务，守护着我们一天校园生活的安全、温暖和幸福？

通过观察、记录与交流，我想说：

我采访的家人是：我的妈妈
他（她）从事的职业是：医生
他（她）的劳动内容是：诊断和治疗病人，提供医疗建议，帮助患者恢复健康。
他（她）认为工作中最有意义的一件事是：有一次成功救治了一个重症患者，看到患者康复出院，感到非常欣慰和自豪。
听了大家的分享，你有什么感受？
听了大家的分享，我感受到不同职业的劳动者都在为社会做出贡献，他们的劳动值得我们尊敬和感激。
|时间|劳动者|服务内容|
| ---- | ---- | ---- |
|清晨，校门口|保安叔叔|维持校门口秩序，确保学生安全入校。|
| |值日老师|迎接学生，引导学生有序进入校园。|
|傍晚，放学时|老师|组织学生排队，护送学生安全离校。|
| |保安叔叔|保障校门口交通安全，防止意外发生。|
|放学以后|老师|备课、批改作业、与家长沟通。|
| |保安叔叔|巡查校园，确保校园安全。|
通过观察、记录与交流，我想说：我们一天的校园生活离不开这些劳动者的辛勤付出，他们的服务让我们的校园生活更加安全、温暖和幸福，感谢他们的辛勤劳动。