学生实验 用刻度尺测量长度
● 实验目的
用刻度尺测量教科书的长和宽。
● 实验器材
若干把量程不同、分度值不同的刻度尺，教科书。
● 实验步骤
1. 观察刻度尺。
所选刻度尺的量程为，分度值为。
2. 按图1-1-3所示的方法，正确摆放刻度尺。

3. 读数。
读数时，视线要正对刻度线，如图1-1-4所示。

若被测物一端恰好与刻度线对齐，就按该刻度线读数[图1-1-5(a)]；若被测物一端位于两条刻度线之间，按较近的那条刻度线读数[图1-1-5(b)]；若被测物一端恰好位于两条相邻刻度线正中间，可按两边任一刻度线读数[图1-1-5(c)]。

4. 记录数据。
将测得的数据填入表1-1-1。
表1-1-1

● 交流讨论
如图1-1-6所示，有一把零刻度线缺损的刻度尺，能用它测量教科书的长和宽吗？如果可以，说一说你的方法。

实验步骤部分：刻度尺的量程和分度值以实际为准
交流讨论部分：不可以，因为零刻度线磨损，量程太小(其他解答：可以，零刻度线磨损后，可以让教科书一端对齐其他完好的刻度线，读数时计算代替零刻度线的刻度到另一端的长度。解答不唯一)。