一、看拼音,写词语。
shēng míng
ràng bù
kě lián
shén xiān
hú lu
suàn shì
guò cuò
pǔ tōng
mào yǔ
zuì hǎo
shēng míng
声
明
ràng bù
让
步
kě lián
可
怜
shén xiān
神
仙
hú lu
葫
芦
suàn shì
算
式
guò cuò
过
错
pǔ tōng
普
通
mào yǔ
冒
雨
zuì hǎo
最
好
答案
声明 让步 可怜 神仙 葫芦 算式 过错 普通 冒雨 最好
二、在加点字的正确读音下画“√”。
1.“冲 (chōng chòng)啊——”他边跑边冲 (chōng chòng)着大家大叫。
2.我得 (de děi)要一棵最好最好的向日葵,长得 (de děi)不能再棒的向
日葵。
1.“
2.我
日葵。
答案
1. chōng√ chòng√
2. děi√ de√
2. děi√ de√
三、阅读语段,完成练习。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
1.奶奶给王葆讲了关于宝葫芦的哪些故事?借助表格梳理内容。

2.这些故事中的宝葫芦给你留下怎样的印象?写一写,并说明理由。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
1.奶奶给王葆讲了关于宝葫芦的哪些故事?借助表格梳理内容。
2.这些故事中的宝葫芦给你留下怎样的印象?写一写,并说明理由。
我觉得这些故事里的宝葫芦很神奇。理由:他们得到宝葫芦的方式神奇,
各不相同;宝葫芦的作用神奇,要什么有什么。
答案
1.
| 主要人物 | 得到宝葫芦的方式 | 宝葫芦的作用 | 故事的结局 |
| -------- | ---------------- | ------------ | ---------- |
| 张三 | 劈面撞见了一位神仙 | 变出水蜜桃 | 全都过上了好日子 |
| 李四 | 远足旅行,游到了龙宫 | 变出大花狗 | 全都过上了好日子 |
| 王五 | 肯让奶奶给他换衣服 | — | 全都过上了好日子 |
| 赵六 | 掘地掘出来 | — | 全都过上了好日子 |
2. 我觉得这些故事里的宝葫芦很神奇。理由:他们得到宝葫芦的方式神奇,各不相同;宝葫芦的作用神奇,要什么有什么。
| 主要人物 | 得到宝葫芦的方式 | 宝葫芦的作用 | 故事的结局 |
| -------- | ---------------- | ------------ | ---------- |
| 张三 | 劈面撞见了一位神仙 | 变出水蜜桃 | 全都过上了好日子 |
| 李四 | 远足旅行,游到了龙宫 | 变出大花狗 | 全都过上了好日子 |
| 王五 | 肯让奶奶给他换衣服 | — | 全都过上了好日子 |
| 赵六 | 掘地掘出来 | — | 全都过上了好日子 |
2. 我觉得这些故事里的宝葫芦很神奇。理由:他们得到宝葫芦的方式神奇,各不相同;宝葫芦的作用神奇,要什么有什么。
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