2. Read, listen and write
1)
A at!
2)
It is in a ag!
3)
Oh, et that cat!
4)
The cat is ast!
5)
It can ump high!
6)
Yes! The gets the cat!

1) c
2) b
3) g
4) f
5) j
6) k

【解析】
1) 结合配图和已给字母at，补全后单词为cat，填入字母c，语义为“一只猫！”，符合图示场景。
2) 结合配图和已给字母ag，补全后单词为bag，填入字母b，语义为“它在一个包里！”，符合图示场景。
3) 结合配图和已给字母et，补全后单词为get，填入字母g，语义为“哦，抓住那只猫！”，符合图示场景。
4) 结合配图和已给字母ast，补全后单词为fast，填入字母f，语义为“这只猫跑得很快！”，符合图示场景。
5) 结合配图和已给字母ump，补全后单词为jump，填入字母j，语义为“它能跳得很高！”，符合图示场景。
6) 结合配图和已给字母id，补全后单词为kid，填入字母k，语义为“是的！这个小孩抓到了猫！”，符合图示场景。
【答案】
1) c
2) b
3) g
4) f
5) j
6) k
【知识点】
单词拼写
图文匹配
辅音字母识记
【点评】
本题结合图片情境考查基础英文单词的补全拼写，难度较低，适合低年级学生巩固常见简单词汇的拼写规则，建立图文对应理解能力。
【难度系数】
0.9