Ⅰ. Listen and tick.(听录音,在与Lily相关的信息框内打“√”。)

Lily
Australia the USA the UK
clever lovely
art club music club football club
Lily
Australia the USA the UK
clever lovely
art club music club football club
答案
the UK; kind; art club
Ⅱ. Look and write.(看一看,选择合适的单词或短语完成思维导图。)
play football friendly tall Australia

play football friendly tall Australia
答案
1. Australia 2. tall 3. friendly
4. play football
4. play football
解析
【分析】首先明确思维导图的四个类别:1是国家(Country),2是外貌(Appearance),3是性格(Personality),4是能力(Ability)。接着从给出的单词短语中,根据每个类别的含义匹配对应内容:国家类需选表示国家的词汇,外貌类选描述外貌的形容词,性格类选描述性格的形容词,能力类选表示能力的短语。
【解析】1. 对应“Country(国家)”,给出的选项中Australia是国家,故填Australia;2. 对应“Appearance(外貌)”,tall是描述外貌的形容词,故填tall;3. 对应“Personality(性格)”,friendly是描述性格的形容词,故填friendly;4. 对应“Ability(能力)”,play football是表示能力的短语,故填play football。
【答案】1. Australia 2. tall 3. friendly 4. play football
【知识点】名词分类、形容词运用、动词短语运用
【点评】本题考查词汇的分类匹配运用,通过思维导图的类别提示降低解题难度,属于基础词汇练习题。
【难度系数】0.2
【解析】1. 对应“Country(国家)”,给出的选项中Australia是国家,故填Australia;2. 对应“Appearance(外貌)”,tall是描述外貌的形容词,故填tall;3. 对应“Personality(性格)”,friendly是描述性格的形容词,故填friendly;4. 对应“Ability(能力)”,play football是表示能力的短语,故填play football。
【答案】1. Australia 2. tall 3. friendly 4. play football
【知识点】名词分类、形容词运用、动词短语运用
【点评】本题考查词汇的分类匹配运用,通过思维导图的类别提示降低解题难度,属于基础词汇练习题。
【难度系数】0.2
Ⅲ. Read and choose.(读一读,选择与句子内容相符的图片。)

(
(
(
(
(
B
)1. My friend is quiet. She likes reading books.(
C
)2. My friend is good at playing basketball. He is an active boy.(
A
)3. Tim is my friend. He can draw very well.(
D
)4. Jack is my new friend. He runs fast.答案
1. B 2. C 3. A 4. D
解析
【分析】
这是一道英语图文匹配题,解题思路为:先提取每个句子的核心关键词(人物特征、动作),再逐一观察四幅图片的内容,将关键词与图片信息对应,选出匹配的答案。具体步骤:1. 找第1题“安静、读书”的对应图;2. 找第2题“打篮球”的对应图;3. 找第3题“画画好”的对应图;4. 找第4题“跑得快”的对应图。
【解析】
1. 句子1关键词是“quiet(安静的)”“reading books(读书)”,图片B是女孩在看书,符合描述,故选B;
2. 句子2关键词是“playing basketball(打篮球)”,图片C是男孩打篮球,符合描述,故选C;
3. 句子3关键词是“draw very well(画画好)”,图片A是男孩在画画,符合描述,故选A;
4. 句子4关键词是“runs fast(跑得快)”,图片D是男孩在跑步,符合描述,故选D。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. D
【知识点】
图文匹配、动词短语、形容词词义
【点评】
本题考查英语句子与图片的匹配能力,需掌握常见动作短语和人物特征形容词,难度适中,适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
这是一道英语图文匹配题,解题思路为:先提取每个句子的核心关键词(人物特征、动作),再逐一观察四幅图片的内容,将关键词与图片信息对应,选出匹配的答案。具体步骤:1. 找第1题“安静、读书”的对应图;2. 找第2题“打篮球”的对应图;3. 找第3题“画画好”的对应图;4. 找第4题“跑得快”的对应图。
【解析】
1. 句子1关键词是“quiet(安静的)”“reading books(读书)”,图片B是女孩在看书,符合描述,故选B;
2. 句子2关键词是“playing basketball(打篮球)”,图片C是男孩打篮球,符合描述,故选C;
3. 句子3关键词是“draw very well(画画好)”,图片A是男孩在画画,符合描述,故选A;
4. 句子4关键词是“runs fast(跑得快)”,图片D是男孩在跑步,符合描述,故选D。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. D
【知识点】
图文匹配、动词短语、形容词词义
【点评】
本题考查英语句子与图片的匹配能力,需掌握常见动作短语和人物特征形容词,难度适中,适合小学阶段学生巩固基础。
【难度系数】
0.7
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