拓展阅读
（2025—2026江苏扬州江都区期中测试，7—12，19分）
【甲】过零丁洋①
[宋]文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
[注释] ①此诗是文天祥兵败被俘，经过零丁洋所作。
【乙】
文天祥，字宋瑞，咸淳九年，见故相江万里①。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？”
德祐初，江上报急。天祥发郡中豪杰，有众万人。其友止之，天祥曰：“国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此。故不自量力，而以身徇之。”
寻除②右丞相，天祥夜亡真州，至潮阳，见弘范③，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入厓山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎？”索之固，乃以《过零丁洋》诗与之。
厓山破，弘范遣使护送天祥至京师④。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也。召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，焉事二姓？愿赐之一死足矣。”天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向拜而死。
（选自《宋史·文天祥传》，有删改）
[注释] ①江万里：南宋末宰相。②除：授职。③弘范：元朝大将。④京师：首都，元朝首都称大都，又称燕京，在今北京市内。
【丙】
予在患难中，间以诗记所遭。将藏之于家，使来者读之，悲予志焉。
（节选自文天祥《指南录后序》）
12. 阅读《过零丁洋》一诗，说说文天祥的遭逢（遭遇）为什么辛苦。（3分）
13. 根据表格的提示，解释文中的加点词。（4分）
| 文言现象 | 原文语句 | 释义方法 | 解释加点词 |
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| 词类活用 | 万里素奇天祥志节 | 【结合语境】 | (1) |
| 古今异义 | 吾深恨于此 | 【成语迁移】相见恨晚 | (2) |
| 一词多义 | 弘范遣使护送天祥至京师 | 【查阅字典】①使者；②命令，让；③出使，假使。 | (3) （填序号） |
| 虚词运用 | 焉事二姓 | 【课内迁移】湖中焉得更有此人（张岱《湖心亭看雪》） | (4) |
14. 请用“/”给乙文中画横线句断句。（限两处）（2分）
吾不能捍父母乃教人叛父母可乎
15. 用现代汉语翻译文中画波浪线的句子。（3分）
天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也。
16. 《宋史》擅长用多种手法刻画人物，请从乙文中找出一处侧面描写的语句并简要分析。（3分）
17. 细读丙文画横线句，并结合以上材料，分析文天祥“志”的丰富内涵。（4分）

12. 自身“身世浮沉”，多次出生入死；国家“山河破碎”，奄奄一息；抗元事业屡屡失利，最终“干戈寥落”。(能扣住首联和颔联分析，说出两点原因即可，不要求分析得全面)
13. (1)以……为奇，认为……奇异 (2)遗憾、懊悔 (3)① (4)怎么、哪里
14. 吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎
15. 文天祥在燕京共待了三年，元世祖知道文天祥最终不会屈服(投降)。
16. 示例：江万里素奇天祥志节，称赞文天祥将承担救世之责，侧面表现出文天祥有超过常人的意志节操。（“其友止之”“弘范遂以客礼见之”“上知天祥终不屈也”都是侧面描写的笔墨，作用分析略。言之有理即可）
17. 文天祥的“志”是奔赴国难的义无反顾、忠贞不渝的爱国志向、心系天下的家国情怀、宁死不屈的民族气节和舍生取义的崇高理想。(结合材料，概括出两点即可)