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1. ★★★ 如图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是 （
A.紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征多
B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级——科
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近
D.三种植物均为绿色开花植物
A
）A.紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征多
B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级——科
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近
D.三种植物均为绿色开花植物
答案
A
【解析】A. 紫檀和绿豆同科不同属,菜豆和绿豆同属,科大于属,因此紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征少,A错误。B. 紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科,B正确。C. 绿豆和菜豆同属,绿豆与紫檀同科不同属,属小于科,因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近,C正确。D. 紫檀、绿豆、菜豆都能够开花,都属于绿色开花植物,D正确。故选A。
【解析】A. 紫檀和绿豆同科不同属,菜豆和绿豆同属,科大于属,因此紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征少,A错误。B. 紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科,B正确。C. 绿豆和菜豆同属,绿豆与紫檀同科不同属,属小于科,因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近,C正确。D. 紫檀、绿豆、菜豆都能够开花,都属于绿色开花植物,D正确。故选A。
解析
【分析】首先观察分类图解，明确各生物的分类等级：蝶形花科是科，紫檀属、菜豆属是属，紫檀属于紫檀属，绿豆和菜豆属于菜豆属。解题思路是依据生物分类单位的特点：分类单位越大，生物间共同特征越少、亲缘关系越远；分类单位越小，生物间共同特征越多、亲缘关系越近，再逐一分析选项判断对错。
【解析】根据分类图解可知：紫檀、绿豆、菜豆都属于蝶形花科；紫檀属于紫檀属，绿豆和菜豆属于菜豆属。
A选项：紫檀和绿豆同科不同属，菜豆和绿豆同属，分类单位科＞属，因此紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征少，A错误；
B选项：紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，属于同一个分类等级——科，B正确；
C选项：绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科不同属，分类单位属＜科，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，C正确；
D选项：蝶形花科属于被子植物（绿色开花植物），因此三种植物均为绿色开花植物，D正确。
综上，不正确的是A选项。
【答案】A
【知识点】生物分类单位，分类单位与亲缘关系，绿色开花植物
【点评】本题考查生物分类的基础知识，核心是掌握分类单位大小与共同特征、亲缘关系的关系，属于基础题型，需准确理解分类等级的含义。
【难度系数】0.7
【解析】根据分类图解可知：紫檀、绿豆、菜豆都属于蝶形花科；紫檀属于紫檀属，绿豆和菜豆属于菜豆属。
A选项：紫檀和绿豆同科不同属，菜豆和绿豆同属，分类单位科＞属，因此紫檀和绿豆的共同特征比菜豆和绿豆的共同特征少，A错误；
B选项：紫檀、绿豆和菜豆都属于蝶形花科，属于同一个分类等级——科，B正确；
C选项：绿豆和菜豆同属，绿豆与紫檀同科不同属，分类单位属＜科，因此绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆与紫檀更近，C正确；
D选项：蝶形花科属于被子植物（绿色开花植物），因此三种植物均为绿色开花植物，D正确。
综上，不正确的是A选项。
【答案】A
【知识点】生物分类单位，分类单位与亲缘关系，绿色开花植物
【点评】本题考查生物分类的基础知识，核心是掌握分类单位大小与共同特征、亲缘关系的关系，属于基础题型，需准确理解分类等级的含义。
【难度系数】0.7
2. 科学观念（2025·宁波蛟川书院期中）如图是某同学建立的生物分类图，其中①~④各代表一种生物。下列生物不能用该图分类的一组是（
A.①珊瑚虫、②侧柏、③桫椤、④绿藻
B.①家鸽、②水杉、③地钱、④黑藻
C.①灵芝、②银杏、③葫芦藓、④水绵
D.①曲霉、②油松、③肾蕨、④海带
B
）A.①珊瑚虫、②侧柏、③桫椤、④绿藻
B.①家鸽、②水杉、③地钱、④黑藻
C.①灵芝、②银杏、③葫芦藓、④水绵
D.①曲霉、②油松、③肾蕨、④海带
答案
B
【解析】A. ①珊瑚虫没有叶绿体,②侧柏无果实、有种子,③桫椤无种子、有叶,④绿藻无种子、无叶,A不符合题意。B. ①家鸽没有叶绿体,②水杉无果实、有种子,③地钱无种子、有叶,④黑藻有种子、有叶,B符合题意。C. ①灵芝没有叶绿体,②银杏无果实、有种子,③葫芦藓无种子、有叶,④水绵无种子、无叶,C不符合题意。D. ①曲霉没有叶绿体,②油松无果实、有种子,③肾蕨无种子、有叶,④海带无种子、无叶,D不符合题意。故选B。
【解析】A. ①珊瑚虫没有叶绿体,②侧柏无果实、有种子,③桫椤无种子、有叶,④绿藻无种子、无叶,A不符合题意。B. ①家鸽没有叶绿体,②水杉无果实、有种子,③地钱无种子、有叶,④黑藻有种子、有叶,B符合题意。C. ①灵芝没有叶绿体,②银杏无果实、有种子,③葫芦藓无种子、有叶,④水绵无种子、无叶,C不符合题意。D. ①曲霉没有叶绿体,②油松无果实、有种子,③肾蕨无种子、有叶,④海带无种子、无叶,D不符合题意。故选B。
解析
【分析】首先明确分类图的逻辑：生物分为有叶绿体和无叶绿体两类，无叶绿体的对应①；有叶绿体的生物再分为有果实（被子植物）和无果实两类，无果实的又分为有种子（裸子植物，对应②）和无种子两类，无种子的再分为有叶（苔藓、蕨类，对应③）和无叶（藻类，对应④）。解题时需逐一分析选项中各生物是否符合对应序号的特征，找出不符合的选项。
【解析】根据分类图特征：①为无叶绿体的生物（如动物、真菌）；②为有叶绿体、无果实、有种子的裸子植物；③为有叶绿体、无果实、无种子、有叶的苔藓或蕨类植物；④为有叶绿体、无果实、无种子、无叶的藻类植物。
A选项：①珊瑚虫（无叶绿体，动物）、②侧柏（裸子植物，无果实有种子）、③桫椤（蕨类，无种子有叶）、④绿藻（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
B选项：①家鸽（无叶绿体，动物）、②水杉（裸子植物，无果实有种子）、③地钱（苔藓，无种子有叶）、④黑藻（被子植物，有种子有叶），④不符合藻类特征，符合题意。
C选项：①灵芝（真菌，无叶绿体）、②银杏（裸子植物，无果实有种子）、③葫芦藓（苔藓，无种子有叶）、④水绵（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
D选项：①曲霉（真菌，无叶绿体）、②油松（裸子植物，无果实有种子）、③肾蕨（蕨类，无种子有叶）、④海带（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
【答案】B
【知识点】生物分类、植物类群特征
【点评】本题结合生物分类图考查各类生物的结构特征，需准确掌握动物、真菌及不同植物类群的特点，逐一匹配序号对应的特征即可解题，属于中等难度的分类题。
【难度系数】0.6
【解析】根据分类图特征：①为无叶绿体的生物（如动物、真菌）；②为有叶绿体、无果实、有种子的裸子植物；③为有叶绿体、无果实、无种子、有叶的苔藓或蕨类植物；④为有叶绿体、无果实、无种子、无叶的藻类植物。
A选项：①珊瑚虫（无叶绿体，动物）、②侧柏（裸子植物，无果实有种子）、③桫椤（蕨类，无种子有叶）、④绿藻（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
B选项：①家鸽（无叶绿体，动物）、②水杉（裸子植物，无果实有种子）、③地钱（苔藓，无种子有叶）、④黑藻（被子植物，有种子有叶），④不符合藻类特征，符合题意。
C选项：①灵芝（真菌，无叶绿体）、②银杏（裸子植物，无果实有种子）、③葫芦藓（苔藓，无种子有叶）、④水绵（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
D选项：①曲霉（真菌，无叶绿体）、②油松（裸子植物，无果实有种子）、③肾蕨（蕨类，无种子有叶）、④海带（藻类，无种子无叶），均符合分类，不符合题意。
【答案】B
【知识点】生物分类、植物类群特征
【点评】本题结合生物分类图考查各类生物的结构特征，需准确掌握动物、真菌及不同植物类群的特点，逐一匹配序号对应的特征即可解题，属于中等难度的分类题。
【难度系数】0.6
3. |科学观念（2025·绍兴新昌五校期中）下面是几种常见的动植物（水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：
(1)根据生物的特征指出图中②号生物是
(2)图中甲处应该填写的内容是
(3)蛔虫的主要特征是身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，摄食和排泄
(1)根据生物的特征指出图中②号生物是
蜜蜂
，⑥号生物是贯众
。(2)图中甲处应该填写的内容是
胎生
，乙处应该填写的内容是孢子繁殖
。(3)蛔虫的主要特征是身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，摄食和排泄
不同
（填“相同”或“不同”）开口。答案
(1)蜜蜂 贯众 (2)胎生 孢子繁殖 (3)不同
【解析】题图中,①是蛔虫、②是蜜蜂、③是野兔、④是麻雀、⑤是菊、⑥是贯众、⑦是水绵。(1)蜜蜂属于无脊椎动物,体表有外骨骼,因此②对应的是蜜蜂;贯众属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,因此⑥对应的是贯众。(2)脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生,所以对应的甲是胎生;哺乳动物特有的生殖方式是胎生、哺乳,根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,所以对应的乙是孢子繁殖。(3)蛔虫属于线形动物,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自主生活或寄生。因此,摄食和排泄不同开口。
【解析】题图中,①是蛔虫、②是蜜蜂、③是野兔、④是麻雀、⑤是菊、⑥是贯众、⑦是水绵。(1)蜜蜂属于无脊椎动物,体表有外骨骼,因此②对应的是蜜蜂;贯众属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,因此⑥对应的是贯众。(2)脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生,所以对应的甲是胎生;哺乳动物特有的生殖方式是胎生、哺乳,根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物,所以对应的乙是孢子繁殖。(3)蛔虫属于线形动物,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,雌雄异体,自主生活或寄生。因此,摄食和排泄不同开口。
解析
【分析】
先根据生物分类的层级，从整体的动物、植物分支入手，再结合各分支的特征细分：动物分无脊椎和有脊椎，无脊椎动物中体表有外骨骼的是节肢动物，对应题目中的蜜蜂；有脊椎动物的生殖方式分胎生和卵生，由此确定甲的内容；植物分种子繁殖和乙类，乙类中再根据有无根、茎、叶区分，结合题目中的植物类群确定乙和⑥；最后根据蛔虫所属类群的特征判断其摄食和排泄开口情况。
【解析】
(1) 无脊椎动物中，体表有外骨骼的是节肢动物，题目给出的动物里蜜蜂属于节肢动物，因此②号生物是蜜蜂；植物中，种子繁殖外的类群里，有根、茎、叶分化的是蕨类植物，贯众属于蕨类植物，因此⑥号生物是贯众。
(2) 有脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，图中对应卵生的是④，所以甲处填写胎生；植物根据繁殖方式分为种子繁殖和孢子繁殖，因此乙处填写孢子繁殖。
(3) 蛔虫属于线形动物，消化道前端为口、后端为肛门，所以摄食和排泄是不同开口。
【答案】
(1) 蜜蜂；贯众 (2) 胎生；孢子繁殖 (3) 不同
【知识点】
生物分类、动物类群特征、植物类群特征
【点评】
本题结合分类图考查常见动植物的分类及特征，需要学生掌握各类生物的核心特征，通过分类依据逐步推导，是基础类的综合题。
【难度系数】
0.5
先根据生物分类的层级，从整体的动物、植物分支入手，再结合各分支的特征细分：动物分无脊椎和有脊椎，无脊椎动物中体表有外骨骼的是节肢动物，对应题目中的蜜蜂；有脊椎动物的生殖方式分胎生和卵生，由此确定甲的内容；植物分种子繁殖和乙类，乙类中再根据有无根、茎、叶区分，结合题目中的植物类群确定乙和⑥；最后根据蛔虫所属类群的特征判断其摄食和排泄开口情况。
【解析】
(1) 无脊椎动物中，体表有外骨骼的是节肢动物，题目给出的动物里蜜蜂属于节肢动物，因此②号生物是蜜蜂；植物中，种子繁殖外的类群里，有根、茎、叶分化的是蕨类植物，贯众属于蕨类植物，因此⑥号生物是贯众。
(2) 有脊椎动物的生殖方式分为胎生和卵生，图中对应卵生的是④，所以甲处填写胎生；植物根据繁殖方式分为种子繁殖和孢子繁殖，因此乙处填写孢子繁殖。
(3) 蛔虫属于线形动物，消化道前端为口、后端为肛门，所以摄食和排泄是不同开口。
【答案】
(1) 蜜蜂；贯众 (2) 胎生；孢子繁殖 (3) 不同
【知识点】
生物分类、动物类群特征、植物类群特征
【点评】
本题结合分类图考查常见动植物的分类及特征，需要学生掌握各类生物的核心特征，通过分类依据逐步推导，是基础类的综合题。
【难度系数】
0.5
