5. 小德发现:月球总是同一面朝着地球,在地球上看不到月球的另一面。为什么会这样呢?小德做了一个模拟实验:把一枚1元的硬币平放在桌子上代表地球,再在桌子上放一枚1角的硬币代表月球。在模拟月球绕地球运动时,使一角硬币的文字顶端始终朝着1元硬币。
(1)1角硬币环绕1元硬币转一圈时,它自己转了圈。由此可见,月球总是同一面朝着地球是因为。
(2)若本实验模拟地球绕太阳公转,则1角硬币自转速度应(填“加快”“减慢”或“不变”)。

(1)1 月球自转周期与月球绕地球公转周期相同
(2)加快
【解析】(1)通过图示可以看出,1角硬币环绕1元硬币转一圈时,1角硬币自己也转了一圈,月球总是同一面朝着地球是因为月球自转周期与月球绕地球公转周期相同。(2)若本实验模拟地球绕太阳公转,地球自转的周期为一天,小于月球的自转周期27.3天,则1角硬币自转速度应加快。

【分析】
本题是天体运动的模拟实验题，解题时需明确模拟实验中各物体对应的天体，区分公转与自转的概念，结合实验现象和天体实际运动规律分析问题。第(1)问通过观察1角硬币（代表月球）环绕1元硬币（代表地球）转动时自身的转动圈数，推导月球的运动特点；第(2)问需对比地球绕太阳公转时自转与公转的周期关系，判断1角硬币（代表地球）的自转速度变化。
【解析】
(1) 观察模拟实验：当1角硬币环绕1元硬币转一圈时，1角硬币自身也转动了1圈。由此可知，月球总是同一面朝向地球，是因为月球的自转周期与月球绕地球的公转周期相同，月球绕地球公转一周的时间里，自身刚好自转一周，所以始终以同一面朝向地球。
(2) 若模拟地球绕太阳公转，地球的公转周期为一年，而地球的自转周期为一天，自转周期远小于公转周期；对比本实验中月球公转周期等于自转周期的情况，此时1角硬币（代表地球）的自转速度应加快，才能对应地球自转周期短、公转周期长的实际规律。
【答案】
(1)1；月球自转周期与月球绕地球公转周期相同 (2)加快
【知识点】
月球公转与自转、地球公转与自转
【点评】
本题以模拟实验的形式考查天体运动的基础规律，需要学生理解模拟实验的对应关系，区分公转和自转的周期差异，结合实际天文知识解题，属于对基础知识点的应用考查。
【难度系数】
0.5

6. 如图表示太阳、地球和月球三者的相对位置，其中数字表示月球绕地球运动时的不同位置。

(1)月球在1位置时，地球上有的区域在白天可能会发生看不到太阳的现象，这是由于光是的，月球挡住了太阳光。
(2)月球表面有许多环形山，它主要由小天体撞击形成，这是因为月球表面没有。

(1)沿直线传播
(2)空气
【解析】(1)月球在1位置时,月球运动到太阳和地球之间,由于光是沿直线传播的,月球身后的黑影正好落到地球上。(2)月球表面有许多环形山,它主要由小天体撞击形成,因为月球表面没有空气,相当于少了一层保护,所以形成环形山密布的特征。

【分析】
本题考查天文相关的基础物理知识，需结合光的传播特点和月球的环境特征分析：第(1)问中，月球在1位置时处于太阳和地球之间，该现象对应日食，需回忆日食的成因；第(2)问中，月球环形山的形成与月球表面的环境有关，需对比地球的大气层作用分析原因。
【解析】
(1) 当月球位于1位置时，月球运动到太阳和地球之间，根据光沿直线传播的特性，月球会遮挡住太阳射向地球的光线，导致地球上处于月球阴影区域的白天看不到太阳，形成日食现象，因此此处应填“沿直线传播”。
(2) 月球表面没有空气（大气层），无法像地球大气层那样缓冲小天体的撞击，小天体可以直接撞击月球表面，从而形成大量环形山，因此此处应填“空气”。
【答案】(1)沿直线传播；(2)空气
【知识点】光的直线传播、月球的特征
【点评】本题结合天文现象考查基础物理和地理常识，知识点较为基础，属于学生应掌握的内容，难度较低。
【难度系数】0.2

7. |新素材 2024年全球唯一一次日全食于北美时间4月8日下午(北京时间4月9日凌晨)在北美洲地区上演。
(1)这次日食发生时,地球运行的位置是在图甲中的(填“①”“②”“③”或“④”)。
(2)日食发生时,月球处于图乙中位置(填字母)。

(3)发生日食时,美国处于白天,中国处于凌晨。造成这种现象的主要原因是(填“地球自转”或“地球公转”)。

(1)①
(2)A
(3)地球自转
【解析】(1)④位于冬至日(12月22日前后)和春分日(3月21日前后)之间,①位于春分日(3月21日前后)和夏至日(6月22日前后)之间,②位于夏至日(6月22日前后)和秋分日(9月23日前后)之间,③位于秋分日(9月23日前后)和冬至日(12月22日前后)之间,该日为北京时间4月9日凌晨,地球运行的位置处于春分日与夏至日之间,即①。(2)日食发生时,月球运行到地球与太阳之间并且三者接近排成一条直线,在图乙中为A位置。(3)发生日食时,美国处于白天,中国处于凌晨。造成这种现象的主要原因是地球自转运动带来的时差现象。

【分析】
要解答本题，需结合地球公转轨道的二分二至位置、日食的形成条件、地球自转的地理意义三个知识点逐步分析：
1. 确定地球公转轨道的二分二至点：图甲中，上方为春分日（3月21日前后），左侧为夏至日（6月22日前后），下方为秋分日（9月23日前后），右侧为冬至日（12月22日前后），公转方向为逆时针，因此①段是春分→夏至，②段是夏至→秋分，③段是秋分→冬至，④段是冬至→春分。
2. 明确日食的形成条件：日食是月球运行至太阳与地球之间，三者接近成一条直线时，月球遮挡太阳光线形成的天文现象。
3. 分析时差的成因：地球自西向东自转，不同经度的地方存在地方时差，美国与中国经度差异大，因此同一时刻出现昼夜差异。
【解析】
(1) 题目中日食发生时间为4月8日，该时间处于春分日（3月21日前后）与夏至日（6月22日前后）之间，对应图甲中的①段，因此地球运行位置是①。
(2) 日食发生时，月球需位于太阳和地球之间，遮挡太阳光线。图乙中A位置的月球处于太阳与地球之间，符合日食的位置要求，因此月球在A处。
(3) 地球自转产生地方时差，美国与中国经度差异大，导致日食发生时美国为白天、中国为凌晨，这种现象的主要原因是地球自转。
【答案】
(1)①；(2)A；(3)地球自转
【知识点】
地球公转、日食成因、地球自转的地理意义
【点评】
本题结合2024年实际日食事件，考察地理基础知识点的应用，既涉及地球公转轨道位置的判断，又包含天文现象的形成原理，还结合了地球自转的时差效应，题目贴近生活，难度适中，能有效考察学生对核心知识点的掌握情况。
【难度系数】
0.6