1. 你能准确表达包含或排除对象吗？
观察下面句子，探索along with和except的用法：
The president, along with his advisors, is holding a meeting.
总统和他的顾问们正在开会。（动词与president一致）
Along with the textbook, you'll need a notebook.
除教科书外，你还需要笔记本。（都包含）
All team members except John have signed.
除了约翰，所有成员已签名。（排除约翰）
She eats nothing except vegetables.
她只吃蔬菜。（完全排除其他食物）
总结:
| 对比项 | along with | except |
| ---- | ---- | ---- |
| 含义 | 除……以外(还)、和……一起（追加附属内容） | 除了……（排除特定对象） |
| 包含关系 | ① 提及对象，相当 together with | ② 提及对象 |
| 主谓一致 | 动词与第一个主语一致 | 动词与排除后剩余的主语一致 |
| 典型语境 | 补充同类项/附属信息 | 强调整体中的例外 |
【即学即练】用along with或except填空。
We're going on a picnic tomorrow! Our teacher says everyone in Class 5 can go (1) Jason, who has a fever. We need to bring many things (2) our lunch boxes. (3) water bottles, we should pack hats and sunscreen. Our teacher tells us we can bring any snacks (4) nuts because some students are allergic(过敏的). I'm going to bring my camera (5) my favourite storybook for the bus ride.

① 全部包含 ② 不包含（排除）
(1) except
(2) along with
(3) Along with
(4) except
(5) along with

【分析】首先明确易混介词短语along with和except的核心区别：along with意为“和……一起，除……之外还”，包含其后提及的对象，相当于together with，主谓一致遵循“就远原则”（动词与前面主语一致）；except意为“除……之外”，不包含其后提及的对象，主谓一致遵循“就近原则”（动词与排除后的剩余主语一致）。结合语境逐一分析填空：
1. 句意为“除了发烧的Jason，五班所有人都能去”，Jason是被排除的对象，对应except的用法；
2. 句意为“需要带很多东西，除了午餐盒（还带其他物品）”，午餐盒是包含在内的对象，对应along with的用法；
3. 句首，“水瓶”是要带的物品之一，属于包含的对象，且句首单词首字母大写；
4. 句意为“除了坚果可以带任何零食”，坚果是被排除的对象，对应except的用法；
5. 句意为“带相机和最喜欢的故事书”，故事书是包含在内的对象，对应along with的用法；
总结部分需明确二者的包含关系差异：along with对应全部包含，except对应不包含（排除）。
【解析】
1. 第(1)空：由“who has a fever”可知Jason不能参加，是被排除的对象，故填except；
2. 第(2)空：“午餐盒”是需要携带的物品之一，属于包含在内的对象，故填along with；
3. 第(3)空：句首，“水瓶”是要携带的物品，属于包含对象，单词首字母需大写，故填Along with；
4. 第(4)空：由“because some students are allergic”可知坚果是被禁止携带的，属于排除对象，故填except；
5. 第(5)空：“最喜欢的故事书”是要携带的物品之一，属于包含对象，故填along with；
总结部分：along with的包含关系为①全部包含提及对象，except的包含关系为②不包含（排除）提及对象。
【答案】
① 全部包含 ② 不包含（排除）
(1) except (2) along with (3) Along with (4) except (5) along with
【知识点】
介词短语辨析；介词用法；主谓一致
【点评】
本题考查初中英语核心易混介词短语的用法，需准确区分along with和except“包含/排除”的核心含义，结合语境及主谓一致规则选择，是基础考点，需熟练掌握。
【难度系数】
0.6

2. 你会用英语准确地表达“分开”吗？
观察下面句子，探索separate和divide的用法：
Please separate the white clothes from the coloured ones before washing them.
洗衣服前,请把白色衣服和彩色衣服分开。
The two friends separated after the argument.
这两个朋友吵架后分开了。
The teacher divided the class into four groups for the game.
老师把班级分成四个小组做游戏。
If you divide 10 by 2, you get 5.
10除以2等于5。
总结:
① ______ 分开,分离 $\{\begin{array}{l}含义:将原本独立存在的事物分开,使其不再接触或混合。\\用法:常用于自然分离或人为分开不混合的事物,常与from连用。\end{array} $

② ______ 分割,划分 $\{\begin{array}{l}含义:将一个整体分成若干部分,通常是有意为之的划分。\\用法:常用于数学、分配或规则性的分割,常与into连用。\end{array} $
【即学即练】用separate或divide填空。
In today's science class, we did an interesting experiment(实验). First, the teacher asked us to (1) the mixture of sand and salt. We used a filter(过滤器) to (2) the sand from the salt. Then, she told us to (3) the water into three parts. Each group got one part to continue the experiment. Finally, we had to (4) the blue liquid(液体) and the red liquid because they shouldn't mix.
Keys
Section A
1. 总结: ①cut up ②切碎 ③cut... into ④形状
即学即练: (1)up (2)into (3)into
2. 总结: ①university ②college
即学即练: (1)college (2)university (3)university (4)college
3. 总结: ①单数可数名词 ②形容词或副词
即学即练: (1)What (2)How (3)What (4)How (5)What
Section B
1. 总结: ①包含 ②排除/不包含
即学即练: (1)except (2)along with (3)Along with (4)except (5)along with
2. 总结: ①separate ②divide
即学即练: (1)separate (2)separate (3)divide (4)separate

总结：① separate ② divide
即学即练：(1) separate (2) separate (3) divide (4) separate

【分析】本题考查易混动词separate和divide的词义及用法辨析。解题时需先明确两个词的核心含义：separate侧重将原本混合或相连的事物分开，常与from搭配；divide侧重把一个整体分割成若干部分，常与into搭配。再结合总结的含义对应单词，根据即学即练的语境和固定搭配选择合适的词。
【解析】首先看总结部分：①“分开，分离”对应separate，符合其将混合事物分开的含义；②“分割，划分”对应divide，符合其将整体分成部分的含义。即学即练：(1) 分离沙子和盐的混合物，用separate；(2) 固定搭配separate...from，把沙子从盐中分离，用separate；(3) 固定搭配divide...into，把水分成三份，用divide；(4) 分开两种液体，用separate。
【答案】总结：① separate ② divide；即学即练：(1) separate (2) separate (3) divide (4) separate
【知识点】动词词义辨析，separate与divide的用法
【点评】本题通过语境和固定搭配考查易混动词的用法，需准确区分两个词的核心差异，难度适中。
【难度系数】0.3