一、根据提示写单词
1. Trees are disappearing at r (快速的) speed. It's time to take action to protect them.
2. Nowadays h (人类的$) activities are producing more amounts of CO_2.$
3. The Grand Canyon is one of the greatest natural w (奇观).
4. 安徽人文题 Dangshan is famous for its pear blossoms. Every spring, thousands of tourists come to a (欣赏) them.
5. The climbers made plenty of m (标记) on the way in case (以防)they get lost in the mountains.

1. rapid 2. human 3. wonders 4. admire 5. marks

【分析】本题为根据首字母及汉语提示填写正确单词的题型，解题思路是：先通读句子理解语境，再结合给出的中文释义匹配对应词性，最后根据首字母确定单词，同时注意名词单复数、动词形式等语法要求。
【解析】1. 句意为“树木正以快速的速度消失”，修饰名词speed需用形容词，结合中文“快速的”和首字母r，填rapid；2. 句意为“如今人类的活动产生更多二氧化碳”，修饰名词activities需用形容词，结合中文“人类的”和首字母h，填human；3. 句意为“大峡谷是最伟大的自然奇观之一”，“one of+可数名词复数”结构，结合中文“奇观”和首字母w，填wonders；4. 句意为“砀山以梨花闻名，每年春天成千上万游客来欣赏它们”，“come to+动词原形”结构，结合中文“欣赏”和首字母a，填admire；5. 句意为“登山者在路上做了很多标记以防迷路”，“plenty of+可数名词复数”结构，结合中文“标记”和首字母m，填marks。
【答案】1. rapid 2. human 3. wonders 4. admire 5. marks
【知识点】单词拼写、形容词用法、名词复数、动词用法
【点评】本题考查基础词汇的运用，结合语境和提示填写单词，侧重考查词汇的词性变化和固定结构，难度适中，是常见的基础题型。
【难度系数】0.8

()6. The weather report says it will snow and the temperature will below zero tomorrow.

A.change
B.increase
C.rise
D.drop

6. D

【分析】首先理解句子语境：天气预报说明天会下雪，温度会降到零度以下。需要辨析四个动词的含义，结合“下雪”的语境，温度应呈现“下降”的趋势，据此选出正确选项。
【解析】先翻译句子：天气预报说明天会下雪，温度会降到零度以下。逐一分析选项：A.change意为“改变”，无法体现温度的变化趋势；B.increase意为“增加”，温度增加不会导致下雪，不符合语境；C.rise意为“上升”，与下雪时温度降低的逻辑相悖；D.drop意为“下降”，drop below zero是常用表达，意为“降到零度以下”，符合语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析
【点评】本题考查基础动词的词义辨析，结合句子语境即可快速锁定正确答案，属于简单的词汇运用题。
【难度系数】0.6

()7. The rain didn't stop until late in the afternoon. We had to our picnic plan.

A.prepare
B.forget
C.continue
D.cancel

7. D

【分析】首先理解句子语境：雨直到下午晚些时候才停，说明野餐计划会受影响。接着分析各选项动词的含义，结合逻辑判断合适的选项：A.prepare意为“准备”，B.forget意为“忘记”，C.continue意为“继续”，D.cancel意为“取消”，根据雨未停的语境，应是取消野餐计划，由此确定答案。
【解析】句子翻译：雨直到下午晚些时候才停，我们不得不______我们的野餐计划。逐一分析选项：A.prepare（准备），不符合雨未停的语境；B.forget（忘记），搭配不当且不符合逻辑；C.continue（继续），雨未停无法继续野餐，排除；D.cancel（取消），符合语境，雨未停所以取消野餐计划，故选D。
【答案】D
【知识点】词义辨析；语境理解
【点评】本题考查英语动词的词义辨析，需结合句子语境判断合适的动词，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

()8.—Mary, you look younger and are full of energy.
—Thanks. I a lot from doing yoga.

A.choose
B.benefit
C.learn
D.hear

8. B

【分析】首先理解对话语境：对方夸赞玛丽年轻有活力，玛丽回应感谢，说明做瑜伽给她带来了好的影响。接下来辨析四个选项的词义和用法，结合语境选出合适的词。
【解析】先分析各选项：A.choose意为“选择”，不符合语境；B.benefit，固定搭配benefit from表示“从……中受益”，符合玛丽因做瑜伽变得年轻有活力的语境；C.learn，learn from意为“向……学习”，不符合此处语义；D.hear意为“听到”，与语境无关。因此选B。
【答案】B
【知识点】动词词义辨析，固定搭配
【点评】本题考查动词词义及固定搭配，需结合对话语境辨析选项，掌握benefit from的用法即可正确作答。
【难度系数】0.6

()9. 安徽人文题—Look at the large sea of apricot blossoms in Xinghua Village
of Chizhou! What a beautiful view it is!
—Yes. Lots of come here to take photos every day.

A.tourists
B.drivers
C.guests
D.passengers

9. A

【分析】首先理解对话语境：池州杏花村有美丽的杏花景色，来此拍照的人应是游客。接着辨析四个选项的词义：A选项tourists意为“游客”，符合景点游玩拍照的语境；B选项drivers是“司机”，C选项guests多指“做客的客人”，D选项passengers是“乘客”，均不符合语境，因此选A。
【解析】对话翻译：——看池州杏花村的大片杏花！多么美的景色啊！——是的，每天很多______来这里拍照。结合语境，景点处来游玩拍照的是游客，分析选项：A. tourists（游客）；B. drivers（司机）；C. guests（客人）；D. passengers（乘客），只有A符合语境，故答案为A。
【答案】A
【知识点】名词辨析；语境运用
【点评】本题结合安徽池州杏花村的人文景点，考查英语名词词义辨析，需结合具体语境选择合适词汇，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.8

三、根据汉语意思完成句子，每空一词
10.我们必须停止砍伐树木来保护动物的家园。
We must stop trees to protect animals’ homes.
11.纵观历史，除了水，茶一直是世界上最受欢迎的饮品。
, tea has always been the most popular drink in the world besides water.
12.请在做你的家庭作业之前再次复习你的笔记。
Please go over your notes before doing your homework.
13.人们常把青少年比作初升的太阳，因为他们充满活力。
People often compare teenagers to the rising sun, for they are energy.
14.许多中国经典故事出现在动画中，这并不令人惊讶。
that many classic Chinese stories appear in animations.

10. cutting down 11. Throughout history
12. once again 13. full of 14. It is no surprise

【分析】
这类题需根据汉语意思，结合英语固定搭配、短语或句型填空。解题时先理解汉语含义，再匹配所学的英语基础表达，同时注意句子结构要求（如动名词、介词短语等）。
【解析】
10. 考查固定搭配stop doing sth（停止做某事），“砍伐”对应短语cut down，此处需用动名词形式，故填cutting down；
11. “纵观历史”是固定介词短语Throughout history，作时间状语，符合语境；
12. “再次”对应固定短语once again，修饰动词短语go over，符合句意；
13. 考查固定搭配be full of（充满），符合“充满活力”的含义；
14. 考查固定句型It is no surprise that...（……并不令人惊讶），it作形式主语，that从句为真正主语，符合语境。
【答案】
10. cutting down 11. Throughout history 12. once again 13. full of 14. It is no surprise
【知识点】
固定搭配、固定短语、固定句型
【点评】
本题考查初中英语核心基础的固定表达，涵盖短语、搭配和句型，属于基础题型，需学生平时积累记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、立德树人·爱护动物补全对话(有两项多余)
A: I heard you joined the Animal Protection Club. What are you working on now?
B: 15. Do you want to know more about it?
A: Of course! 16.
B: First, we need to make posters to tell others about the harm of hurting birds.
A: And what words should we write? 17.
B: Simple and clear words are better, such as “Protect Wild Birds, Protect Our Home”.
A: That’s a good idea. And I heard some people catch wild birds for fun.
B: 18. We should also make a rule for protecting them.
A: But I don’t know how to make the rules clear enough.
B: Me neither. Let’s ask Ms. Lee. 19.
A: Great! Let’s go and find her right now.

A. What should we do first?
B. Hmm, that’s a big problem.
C. What animals are you protecting?
D. Are there many wild birds around here?
E. I’m thinking about protecting wild birds.
F. She knows a lot about animal protection rules.
G. We need to tell students why we should protect them.

15~19: EAGBF

【分析】
补全对话需结合上下文的语境和逻辑关系选择合适的句子。15题A询问B正在做的事，B需回应相关内容；16题B提到“First”，说明A问的是第一步要做的事；17题A询问写的内容，需选与保护原因相关的句子；18题A提到有人抓野鸟，B需回应该问题的严重性；19题B说找Ms. Lee，需解释找她的原因，结合选项匹配即可。
【解析】
15. 根据上文A问“What are you working on now?”，B应回答正在做的事，E选项“I’m thinking about protecting wild birds.”符合语境，故选E。
16. 根据下文B回答“First, we need to make posters...”，可知A问的是第一步做什么，A选项“What should we do first?”符合，故选A。
17. 根据上文A问“And what words should we write?”，G选项“We need to tell students why we should protect them.”是写的内容，符合语境，故选G。
18. 根据上文A说“some people catch wild birds for fun”，B应回应这是个问题，B选项“Hmm, that’s a big problem.”符合，故选B。
19. 根据上文A说不知道怎么制定规则，B说找Ms. Lee，F选项“She knows a lot about animal protection rules.”解释了找她的原因，故选F。
【答案】
EAGBF
【知识点】
补全对话；情景交际
【点评】
本题考查日常情景对话的逻辑衔接，需结合上下文语境选择合适的句子，难度适中，属于基础题型。
【难度系数】
0.7