2026年学习力提升四年级语文上册人教版第102页答案
二、阅读课文，回答下列问题。
1.“我”追寻延安，追寻的到底是什么？（多选） （
）
A.延安精神 B.现代化的生活
C.过去的美景 D.信念、理想与光明
2.将诗歌描写的主要内容进行排序：
。
①延安的巨大变化 ②追寻延安的光荣历史
③时代呼唤延安精神 ④作者回延安的愉快心情

答案

1. AD
2. ④②①③

解析

1. 第一题：这篇课文里作者抒发对延安的深切追寻之情，追寻的核心是延安精神，以及延安精神所承载的信念、理想与光明，并不是单纯追求现代化生活，也不是只为留恋过去的景色，因此对应正确选项为A、D。2. 第二题：梳理诗歌的内容脉络，作者首先抒发自己重回延安的愉快心情，接着回溯追寻延安的光荣革命历史，随后描写延安当下的巨大发展变化，最后点明新时代依然需要传承延安精神，由此得出正确排序。
三、按要求完成句子练习。
1. 一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂。（用加点词造句）

2. “追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳！”这句话运用的修辞手法是 （
）
A.反问 B.排比 C.对偶 D.比喻

答案

1. 示例：一旦我们做出了选择，就要勇敢朝着目标坚持走下去。 2. B

解析

1. “一旦……就……”是表条件关系的关联词，含义是只要出现前半部分所述的情况，就会引发后半部分对应的结果，造句表意通顺、符合逻辑即可。2. 该句子由三个结构相近、句式统一的“追寻……追寻……”并列分句组成，符合排比的修辞手法特征，对应正确选项。