3. 比一比，选一选。(填序号)
①颗 ②棵
一()树
一()星
①刻 ②孩
立()
()子
①迎 ②仰
欢()
()视

从左到右、从上到下依次为：②、①、①、②、①、②

这是形近字辨析题，结合偏旁含义和常用词语搭配来区分：1. 第一组：“棵”是木字旁，用来搭配树木类植物，所以“一棵树”选②；“颗”用于颗粒状的事物，星星属于颗粒状的事物，所以“一颗星”选①。2. 第二组：“立刻”是固定常用词，意思是马上，所以“立（ ）”选①；“孩子”是固定常用词，指儿童，所以“（ ）子”选②。3. 第三组：“欢迎”是固定常用词，指高兴地迎接，所以“欢（ ）”选①；“仰视”是固定常用词，指抬头向上看，所以“（ ）视”选②。

4. 读课文片段，完成练习。
爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字（zhǐ）。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗（jí）星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。
（1）读一读，对的画“√”，错的画“×”。
①北斗七星总是绕着北极星转动。 （）
②北极星就是北斗七星勺口对着的那颗星。（）
（2）读文中画线的句子，正确的配图是（）。（填序号）（pèi）

（3）张衡听了爷爷的话后是怎么做的？用“﹏﹏”画出相关句子。从中可以发现张衡是一个（héng）的孩子。
知识卡片
张衡是我国东汉时期杰出（jié）的科学家，研究涉及（shè）天文、地理等许多领域（yù）。他创制（chuàng）了世界上最早利用（lì）水力转动的浑天仪（hún yí）、测定（cè）地震方位（zhèn）的候风地动仪。为纪念他在天文学领域的突出贡献（tū gòng xiàn），国际（jì）天文学联合会（lián jiāng）将月球背面的一座环形山命名（mìng）为“张衡环形山”。

(1) ①√ ②√
(2) ②
(3) 画出的句子：这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星果然是绕着北极星转动的。 示例：善于观察、勤于探究（意思合理即可）

(1) 对照课文原文内容判断：①原文直接写明“北斗七星总是绕着北极星转”，描述符合原文；②原文爷爷明确说明“勺口对着的那颗星，就是北极星”，描述也符合原文。
(2) 画线句子说明北斗七星是七颗星组成勺子的形状，勺口正对的星就是北极星，观察三幅配图，只有图②的北极星处在北斗七星勺口正对的位置，和文本描述一致。
(3) 定位文中描写张衡听完爷爷的话之后的行动的语句即可，从他为了验证爷爷的说法，一夜多次起来看星的行为，能看出他的性格特点。