Ⅳ. Think and write.
思考自己能为社区做些什么让它更美好,计划自己的志愿者之行。
Let's help!
Where to go?
When to go?
What to wear?
What weather?
What to do?

the old people's home the children's centre
spring summer winter warm cold cool sweater
dress shirt sweep the floor sing tell stories ...
I can do something to make my community better. I want to help in the . I want to help in the .
The weather is . I can wear my .
I can .

参考示例：
第一空：the old people's home
第二空：children's centre
第三空：warm
第四空：sweater
第五空：sing for the elders, tell stories and sweep the floor

【分析】
本题是情景填空题，需结合题目给出的词汇选项与志愿者活动的语境，依次选择合适内容填空。先确定帮助的地点，再匹配对应天气、衣物，最后选择适配场景的活动，整体围绕社区志愿者服务的实际情况作答。
【解析】
1. 第一空：根据“Where to go?”的提问及志愿者常见帮助场所，选择“the old people's home”（老人院），是帮助老人的合适地点。
2. 第二空：结合给出的地点选项，选择“children's centre”（儿童中心），是帮助儿童的场所，符合志愿者活动场景。
3. 第三空：选择天气“warm”（温暖的），温暖天气适合外出开展志愿者活动，也能搭配对应衣物。
4. 第四空：根据天气“warm”，选择衣物“sweater”（毛衣），温暖天气穿毛衣合适。
5. 第五空：结合老人院场景，选择适合老人的活动“sing for the elders, tell stories and sweep the floor”，符合帮助老人的活动内容。
【答案】
the old people's home；children's centre；warm；sweater；sing for the elders, tell stories and sweep the floor
【知识点】
英语词汇运用；情景交际
【点评】
本题结合生活中的志愿者活动场景，考查学生对英语词汇的理解与运用，贴近生活，能引导学生关注社区服务，难度适中。
【难度系数】
0.3