(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5. 请给下列句中加点字标注读音。
(1)撒盐空中差 拟
(2)友人惭
6. 解释下列句中加点的词。
(1)撒盐空中差 可拟(
(2)太丘舍去 (
7. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,
(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
翻译:
8. 成长路上,明礼知义、聪慧应对皆是宝贵品质。请结合《咏雪》和《陈太丘与友期行》两文具体内容,谈谈你的理解。
咏 雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”
友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
5. 请给下列句中加点字标注读音。
(1)撒盐空中
chā
可nǐ
(2)友人
cán
6. 解释下列句中加点的词。
(1)撒盐空中
大体
)(2)太丘舍
离开
)7. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起,
给子侄们讲论文章的义理
。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
翻译:
正午时分您没来
,就是没有信用;对着儿子骂父亲,就是没有礼貌
。8. 成长路上,明礼知义、聪慧应对皆是宝贵品质。请结合《咏雪》和《陈太丘与友期行》两文具体内容,谈谈你的理解。
《咏雪》一文中谢道韫面对“白雪纷纷何所似”的问题,以“柳絮因风起”巧妙作答,展现出聪慧才情与文学素养,是成长中思维灵动的体现;《陈太丘与友期行》一文中元方面对友人无信无礼,以“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”进行有理有据的驳斥,坚守诚信知礼的立身准则,既展现了少年鲜明的品德坚守,也体现出其从容不迫、言辞得体的应对智慧。
答案
5. (1)chā nǐ (2)cán
6. (1)大体
(2)离开
7. (1)给子侄们讲论文章的义理
(2)正午时分您没来 就是没有礼貌
8. 《咏雪》一文中谢道韫面对“白雪纷纷何所似”的问题,以“柳絮因风起”巧妙作答,展现出聪慧才情与文学素养,是成长中思维灵动的体现;《陈太丘与友期行》一文中元方面对友人无信无礼,以“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”进行有理有据的驳斥,坚守诚信知礼的立身准则,既展现了少年鲜明的品德坚守,也体现出其从容不迫、言辞得体的应对智慧。
6. (1)大体
(2)离开
7. (1)给子侄们讲论文章的义理
(2)正午时分您没来 就是没有礼貌
8. 《咏雪》一文中谢道韫面对“白雪纷纷何所似”的问题,以“柳絮因风起”巧妙作答,展现出聪慧才情与文学素养,是成长中思维灵动的体现;《陈太丘与友期行》一文中元方面对友人无信无礼,以“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”进行有理有据的驳斥,坚守诚信知礼的立身准则,既展现了少年鲜明的品德坚守,也体现出其从容不迫、言辞得体的应对智慧。
(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
客有问陈季方$^{①}$:“足下家君太丘$^{②}$有何功德而荷 天下重名?”季方曰:“吾家 君 譬如桂树生泰山之阿$^{③}$,上有万仞$^{④}$之高,下有不测之深;上为甘露所沾,下为渊泉所润。当斯之时,桂树焉$^{⑤}$知泰山之高,渊泉之深?不知有功德与无也!”
(选自《世说新语·德行》)
【注释】①陈季方:陈谌,陈太丘的第六个儿子。②太丘:陈寔,曾任太丘长,故称陈太丘。③阿(ē):弯曲的地方,这里指山的角落。④仞:古代长度单位,以八尺或七尺为一仞。⑤焉:岂,如何。
9. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点词。

10. 你从陈季方的回答中发现其父亲身上有哪些优秀品质?请结合文意分析。
客有问陈季方$^{①}$:“足下家君太丘$^{②}$有何功德而
(选自《世说新语·德行》)
【注释】①陈季方:陈谌,陈太丘的第六个儿子。②太丘:陈寔,曾任太丘长,故称陈太丘。③阿(ē):弯曲的地方,这里指山的角落。④仞:古代长度单位,以八尺或七尺为一仞。⑤焉:岂,如何。
9. 请根据下面表格中的“方法提示”,解释加点词。
10. 你从陈季方的回答中发现其父亲身上有哪些优秀品质?请结合文意分析。
陈季方以泰山来比喻父亲所处的崇高地位和深厚的德行根基,用桂树来象征父亲的美好品德与出众才华。侧面烘托出父亲的德行之高、学问之深,就如同泰山之高一般,难以用言语去衡量,也不是简单的“功德”二字所能概括的。
答案
9. (1)③
(2)对人谦称自己的父亲
10. 示例:陈季方以泰山来比喻父亲所处的崇高地位和深厚的德行根基,用桂树来象征父亲的美好品德与出众才华。侧面烘托出父亲的德行之高、学问之深,就如同泰山之高一般,难以用言语去衡量,也不是简单的“功德”二字所能概括的。
(2)对人谦称自己的父亲
10. 示例:陈季方以泰山来比喻父亲所处的崇高地位和深厚的德行根基,用桂树来象征父亲的美好品德与出众才华。侧面烘托出父亲的德行之高、学问之深,就如同泰山之高一般,难以用言语去衡量,也不是简单的“功德”二字所能概括的。
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