1.读句子,选择正确的读音填在括号里。(填序号)
①dā ②dá ①yīng ②yìng ①xì ②jì
(1)老师问:“刚才是谁答()应明天去参加朗诵比赛?”小明大声回答():“老师,是我,我去!”
(2)你应()该认真完成作业,而不是随意应()付了事。
(3)妈妈帮我系()好红领巾,告诉我红领巾与国旗之间有密切的联系()。
①dā ②dá ①yīng ②yìng ①xì ②jì
(1)老师问:“刚才是谁答()应明天去参加朗诵比赛?”小明大声回答():“老师,是我,我去!”
(2)你应()该认真完成作业,而不是随意应()付了事。
(3)妈妈帮我系()好红领巾,告诉我红领巾与国旗之间有密切的联系()。
答案
(1) ①;②
(2) ①;②
(3) ②;①
(2) ①;②
(3) ②;①
解析
这道题考查多音字的正确读音,我们结合词语的固定搭配和语境判断:1. “答”读dā时,多用于“答应、答理”这类口语化的词语;读dá时,指向别人给出回应、回复,可组词“回答”。2. “应”读yīng时,表示情理上理所应当,可组词“应该”;读yìng时,表示回应、对付,可组词“应付”。3. “系”读jì时,指打结、捆绑的动作,可组词“系红领巾”;读xì时,指彼此有关联,可组词“联系”。
2.读一读下面的这段话,根据拼音把词语写在田字格里。
童话艺术节上,一个有爱心的男孩得到了一个宝。
hú lu
这是奖励他在森林时了一只的蚂蚁。
lǚ xíng
jiù
kě lián
童话艺术节上,一个有爱心的男孩得到了一个宝。
hú lu
这是奖励他在森林时了一只的蚂蚁。
lǚ xíng
jiù
kě lián
答案
葫芦 旅行 救 可怜
解析
这是结合语境的看拼音写词语题,结合句子的语义,拼读给出的拼音,写出对应的本单元要求掌握的生字词,注意书写时“葫芦”二字都带有草字头,“旅”不要漏写笔画,“怜”的偏旁是竖心旁,保证字形正确规范。
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