2026年新课程问题解决导学方案七年级历史上册人教版第75页答案
4. “西汉初期的特殊政策催生出不可胜数的富商大贾,这些富商大贾一方面对统治集团的权威构成威胁;另一方面结党营私,威胁国家安全。此外,一些富商大贾在国家财政危机的情况下,不佐国家之急。”这说明汉武帝实行盐铁和酒的官营、专卖的主要目的是(
B


A.加强对思想的控制
B.加强对经济的掌控
C.促进商品经济发展
D.缓和社会主要矛盾

答案

4. B
【试题立意】考查汉武帝实施经济措施的目的,考查历史解释的核心素养。
【答题思路】根据题干和所学知识可知,题干中提到西汉初期的富商大贾对统治的威胁、结党营私及在财政危机时不帮助国家,这些问题直接关系到国家对经济的控制。因此,汉武帝推行盐铁和酒的官营、专卖主要是为了加强国家对经济的掌控,以巩固统治,B项正确。盐铁和酒的官营、专卖是经济政策,与思想控制并没有直接的关联,排除A项。题干主要关系到国家对经济的掌控,而非商品经济的发展,排除C项。虽然汉武帝实行盐铁和酒的官营、专卖在一定程度上可以缓和社会矛盾,但这不是其主要目的,排除D项。
5. 比较法是历史学习的重要方法之一。下表所示内容的共同历史作用是 (
D



A.维护了领土完整
B.促进了文化传播
C.推动了经济发展
D.巩固了中央集权

答案

5. D
【试题立意】考查秦始皇和汉武帝加强中央集权的措施,考查对比史实的能力。
【答题思路】根据题干信息和所学知识可知,郡县制和刺史制度分别是中国古代重要的地方行政和监察制度,它们的共同历史作用主要体现在对中央集权的巩固上。郡县制打破了分封制下地方割据的局面,将地方权力集中于中央,有效防止了地方势力的分裂,从而巩固了中央集权;汉武帝建立刺史制度,刺史的主要职责是监督地方官员,防止地方势力的膨胀和腐败,维护中央对地方的控制,进一步巩固中央集权,故D项正确。维护领土完整更多地体现在军事防御和边疆治理上,排除A项。虽然郡县制和刺史制度的实施能够创造稳定的政治环境,一定程度上有利于经济发展和文化传播,但是并不是这两种制度的直接作用,排除B、C两项。
6. 汉代瓦当是古代建筑构件上的艺术典范,其种类丰富,纹饰精美,反映了当时的社会状况、思想意识形态和艺术审美。如图所示的瓦当中的文字 (
C
)

“汉并天下”瓦当 “单于天降”瓦当 “四夷尽服”瓦当

A.表明西汉手工业分工非常精细
B.证实小篆是由大篆简化而来的
C.体现了汉朝大一统的思想理念
D.说明西汉重视民众的文化教育

答案

6. C
【试题立意】考查汉朝大一统的思想理念,考查解析图片的能力和史料实证的核心素养。
【答题思路】题干中“汉并天下”体现了汉朝统一全国,“单于天降”反映了对匈奴的影响,“四夷尽服”表明周边民族臣服,这些文字共同体现汉朝大一统的思想理念和统治权威,故C项正确。瓦当属于建筑构件,其制作工艺虽然能体现一定的手工业水平,但“汉并天下”“单于天降”“四夷尽服”等文字内容,核心是政治表达,并未涉及生产环节的分工,排除A项。题干中的瓦当文字既未展示大篆,也未体现大篆到小篆的演变关系,排除B项。瓦当文字主要服务于统治阶层的政治宣传,并非面向普通民众的教育内容,且瓦当上的文字与文化教育无关,排除D项。
7. 从西周的“封建亲戚,以蕃屏周”到秦朝“海内为郡县,法令由一统”,再到西汉“下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。材料反映了我国古代政治制度的变化是(
B


A.最高统治者权力加强
B.对地方管理加强
C.选官制度走向公平合理
D.思想控制不断加强

答案

7. B
【试题立意】考查我国古代政治制度的发展规律,考查归纳、整合历史信息的能力。
【答题思路】根据题干信息“封建亲戚,以蕃屏周”可知与分封制相关,西周初年,周王室为了巩固统治,将宗亲和功臣等分封到各地,建立诸侯国,确立分封制;根据“海内为郡县,法令由一统”可知与郡县制相关,秦朝在地方推行郡县制,加强了中央对地方的管理,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式;根据“下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”可知,汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地给其子弟作为侯国,削弱诸侯王的势力。因此,题干反映的我国古代政治制度的变化是对地方管理加强,B项正确。
8. 东汉史学家班固评价汉武帝“雄才大略,不改文景之恭俭,以济斯民”。北宋司马光评价汉武帝“穷奢极欲……使百姓疲敝……其所以异于秦始皇者无几矣”。如今,对汉武帝的科学评价应该(
D


A.坚信班固的观点
B.采纳年代久远的看法
C.赞同司马光的认识
D.坚持客观辩证的立场

答案

8. D
9. 秦汉时期是中国社会的转型期,也是中国历史上第一个较为强盛的时期。阅读下列材料,回答问题。
材料一 秦统一全国后,嬴政首先从体制改革入手,将全国分为36郡,在郡下设县,郡和县的长官都由朝廷直接任免。这种地方行政制度的建立,打破了以血缘为基础的分封制,确保中央集权的进一步强化。
——摘编自纪录片《始皇帝嬴政》
(1)材料一中画线部分指的是什么制度?这种制度的地方行政长官是如何产生的?
材料二 所谓列侯者,非但食其邑入而已,可以臣吏民,可以布政令……西都景、武而后(汉景帝、汉武帝后),始令诸侯王不得治民,汉置内史治之。自是以后,虽诸侯王,亦无君国子民之实,不过食其所封之邑入,况列侯乎?
——[宋元之际]马端临《文献通考·封建考》
(2)根据材料二并结合所学知识,简述汉景帝、汉武帝统治前后,诸侯王的权力有何变化。汉武帝为解决诸侯王问题采取了什么措施?
材料三 秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制,两汉进一步完善……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。
——摘编自《简明中国历史读本》
(3)根据材料三,概括秦汉时期对我国历史的影响。

答案

9. (1)制度:郡县制。产生:地方行政长官由朝廷直接任免。
(2)变化:诸侯王的权力被削弱。措施:实行“推恩”。
(3)确立、完善了君主专制中央集权制度;奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓;形成了以“汉”命名的民族共同体。