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1. 用“”画出先算的部分，再计算。
$12×4 - 8$
$27+2×13$
$20×3 - 45$
$13+5×11$
$12×4 - 8$
$27+2×13$
$20×3 - 45$
$13+5×11$
答案
1.画线略 40 53 15 68
2.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
$\begin{aligned} &7+3×9 \\ =&10×9 \\ =&90 \end{aligned}$
改正：
（ ）
$\begin{aligned} &50-6×4 \\ =&24-50 \\ =&26 \end{aligned}$
改正：
（ ）
$\begin{aligned} &7+3×9 \\ =&10×9 \\ =&90 \end{aligned}$
改正：
（ ）
$\begin{aligned} &50-6×4 \\ =&24-50 \\ =&26 \end{aligned}$
改正：
（ ）
答案
2. $×$ $7+3×9$
$=7+27$
$=34$
$×$ $50-6×4$
$=50-24$
$=26$
$=7+27$
$=34$
$×$ $50-6×4$
$=50-24$
$=26$
3. 在$◯$里填“$＞$”“$＜$”或“$=$”。
$4×20+2 ◯ 4+20×2$
$23×3+13 ◯ 13+23×3$
$44×2-11 ◯ 44-2×11$
$70-3×22 ◯ 70+3×22$
$4×20+2 ◯ 4+20×2$
$23×3+13 ◯ 13+23×3$
$44×2-11 ◯ 44-2×11$
$70-3×22 ◯ 70+3×22$
答案
3. $＞$ $=$ $＞$ $＜$
【解析】先计算出得数,再比较大小。
【解析】先计算出得数,再比较大小。
4.逛庙会。
(1)小明买3个鲁班锁,付了50元,应找回多少元？
(2)算式$8×4+10$解决的问题是什么？在横线上写一写。
(3)根据$50-8×3$编一道应用题。
(1)小明买3个鲁班锁,付了50元,应找回多少元？
(2)算式$8×4+10$解决的问题是什么？在横线上写一写。
(3)根据$50-8×3$编一道应用题。
答案
4.(1)$50-10×3=20$(元)
(2)买4个拨浪鼓和1个鲁班锁,一共需要多少元?
(3)妈妈买了3个拨浪鼓,付给售货员50元,应找回多少元?(答案不唯一)
【解析】(1)先计算买3个鲁班锁的总费用,再用小明付的总钱数减去总费用,即可得到应找回的钱数。(2)$8×4$表示买4个拨浪鼓需要的钱数,10表示买1个鲁班锁需要的钱数,因此对应的问题是买4个拨浪鼓和1个鲁班锁,一共需要多少元。(3)根据算式$50-8×3$编应用题时,结合题目中庙会购物的情境,给每个数赋予合理的实际意义,编出逻辑通顺的问题即可。
(2)买4个拨浪鼓和1个鲁班锁,一共需要多少元?
(3)妈妈买了3个拨浪鼓,付给售货员50元,应找回多少元?(答案不唯一)
【解析】(1)先计算买3个鲁班锁的总费用,再用小明付的总钱数减去总费用,即可得到应找回的钱数。(2)$8×4$表示买4个拨浪鼓需要的钱数,10表示买1个鲁班锁需要的钱数,因此对应的问题是买4个拨浪鼓和1个鲁班锁,一共需要多少元。(3)根据算式$50-8×3$编应用题时,结合题目中庙会购物的情境,给每个数赋予合理的实际意义,编出逻辑通顺的问题即可。
5. 小明在计算 $11+□×2$ 时，弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果是48。这道题正确的得数是多少？
答案
5.$48÷2-11=13$ $11+13×2=37$
【解析】用48除以2,得到11与
的和,再用求出的和减去11,得到
代表的数,最后将$□$代表的数代入原算式,按“先算乘法、后算加法”的运算顺序,计算出正确的得数。