登录
一、根据音标写单词。
1. I usually do my homework in the
2. We should help the children in the mountain
3. (2025·江苏徐州调研)The bus
4. The
5. The little boy is very clever, and he can count from
6. (2025·江苏徐州调研)Look at the
7. I want to call Daniel. Please tell me his telephone
8. My grandparents don't enjoy living in the
9. It's dangerous for children to let off
10. There are a lot of
1. I usually do my homework in the
study
/'stʌdi/ at home.2. We should help the children in the mountain
village
/'vɪlɪdʒ/.3. (2025·江苏徐州调研)The bus
ride
/raɪd/ to school takes only 10 minutes, but I like walking.4. The
wind
/wɪnd/ is blowing hard. I can't hear you clearly.5. The little boy is very clever, and he can count from
zero
/'zɪərəʊ/ to ten.6. (2025·江苏徐州调研)Look at the
calendar
/'kælɪndə(r)/. The Maths exam is on October 12th.7. I want to call Daniel. Please tell me his telephone
number
/'nʌmbə(r)/.8. My grandparents don't enjoy living in the
centre
/'sentə(r)/ of the city. It's too noisy.9. It's dangerous for children to let off
fireworks
/'faɪəwɜːks/.10. There are a lot of
hens
/henz/ on the farm.答案
1. study 2. village 3. ride 4. wind 5. zero 6. calendar 7. number 8. centre 9. fireworks 10. hens
解析
【分析】
这是音标拼写类基础题，解题思路分三步：第一步先准确拼读题干给出的国际音标，匹配对应发音的课内核心词汇；第二步结合句子的语境语义，判断填入的词汇是否符合逻辑，同时注意名词单复数、固定搭配的适配性；第三步核对词汇拼写，避免漏写字母、拼写错误，最终确定正确答案。
【解析】
1. 音标/'stʌdi/，结合语境“我通常在家的书房做作业”，study作名词可表示“书房”，符合语义，填study。
2. 音标/'vɪlɪdʒ/，mountain village是常用表达“山村”，符合“帮助山里的孩子”的语境，填village。
3. 音标/raɪd/，the bus ride表示“乘公交的行程”，符合“坐公交去学校只花10分钟”的语义，填ride。
4. 音标/wɪnd/，后文提到“吹得很大，我听不清你说话”，对应名词“风”，填wind。
5. 音标/'zɪərəʊ/，语境是“从…数到十”，对应数字0，填zero。
6. 音标/'kælɪndə(r)/，后文标注了考试日期，对应看“日历”的语境，填calendar。
7. 音标/'nʌmbə(r)/，telephone number是固定表达“电话号码”，符合要打电话询问号码的语境，填number。
8. 音标/'sentə(r)/，in the centre of是固定搭配“在……的中心”，符合“不喜欢住在市中心太吵”的语义，填centre。
9. 音标/'faɪəwɜːks/，let off fireworks是固定短语“放烟花”，符合“孩子放烟花很危险”的语境，填fireworks。
10. 音标/henz/，a lot of后接可数名词复数，农场场景对应“母鸡”的复数形式，填hens。
【答案】
1. study 2. village 3. ride 4. wind 5. zero 6. calendar 7. number 8. centre 9. fireworks 10. hens
【知识点】
音标辨词，词汇拼写，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语核心基础题型，全部考察课内要求掌握的常用名词，结合语境校验的设置能引导学生避免仅靠音标乱拼词汇的问题，其中涉及的固定短语、名词复数变形都是单元重点考点，整体考察学生对音标的认读能力和课内词汇的熟练记忆程度，易错点集中在长单词拼写、英式拼写和复数变形上。
【难度系数】
0.8
这是音标拼写类基础题，解题思路分三步：第一步先准确拼读题干给出的国际音标，匹配对应发音的课内核心词汇；第二步结合句子的语境语义，判断填入的词汇是否符合逻辑，同时注意名词单复数、固定搭配的适配性；第三步核对词汇拼写，避免漏写字母、拼写错误，最终确定正确答案。
【解析】
1. 音标/'stʌdi/，结合语境“我通常在家的书房做作业”，study作名词可表示“书房”，符合语义，填study。
2. 音标/'vɪlɪdʒ/，mountain village是常用表达“山村”，符合“帮助山里的孩子”的语境，填village。
3. 音标/raɪd/，the bus ride表示“乘公交的行程”，符合“坐公交去学校只花10分钟”的语义，填ride。
4. 音标/wɪnd/，后文提到“吹得很大，我听不清你说话”，对应名词“风”，填wind。
5. 音标/'zɪərəʊ/，语境是“从…数到十”，对应数字0，填zero。
6. 音标/'kælɪndə(r)/，后文标注了考试日期，对应看“日历”的语境，填calendar。
7. 音标/'nʌmbə(r)/，telephone number是固定表达“电话号码”，符合要打电话询问号码的语境，填number。
8. 音标/'sentə(r)/，in the centre of是固定搭配“在……的中心”，符合“不喜欢住在市中心太吵”的语义，填centre。
9. 音标/'faɪəwɜːks/，let off fireworks是固定短语“放烟花”，符合“孩子放烟花很危险”的语境，填fireworks。
10. 音标/henz/，a lot of后接可数名词复数，农场场景对应“母鸡”的复数形式，填hens。
【答案】
1. study 2. village 3. ride 4. wind 5. zero 6. calendar 7. number 8. centre 9. fireworks 10. hens
【知识点】
音标辨词，词汇拼写，固定搭配
【点评】
本题属于初中英语核心基础题型，全部考察课内要求掌握的常用名词，结合语境校验的设置能引导学生避免仅靠音标乱拼词汇的问题，其中涉及的固定短语、名词复数变形都是单元重点考点，整体考察学生对音标的认读能力和课内词汇的熟练记忆程度，易错点集中在长单词拼写、英式拼写和复数变形上。
【难度系数】
0.8
二、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1.
2. —
—No, he isn't.
3. It will be the old man's
4. Anna would like
5. There are many beautiful
6. We have a nice
7. Who do you think is the
8. Do you always eat in your
9. There are more than two hundred
10. Don't you think it's
1.
Hundreds
(hundred) of people are in the busy street.2. —
to come
(hundred) of people are in the busy street.—No, he isn't.
3. It will be the old man's
ninetieth
(ninety) birthday tomorrow. He is excited.4. Anna would like
to share
(share) a big apple with her sister.5. There are many beautiful
beaches
(beach) in Dalian.6. We have a nice
living
(live) room in our house.7. Who do you think is the
best
(good) football player in the world?8. Do you always eat in your
dining
(dine) room or eat out in a restaurant?9. There are more than two hundred
families
(family) in this tall building.10. Don't you think it's
relaxing
(relax) to have a BBQ in the garden?答案
1. Hundreds 2. to come 3. ninetieth 4. to share 5. beaches 6. living 7. best 8. dining 9. families 10. relaxing
解析
【分析】
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先要通读每句话理清句意，再结合空格前后的提示、对应的固定搭配、语法规则判断需要转换的词形：先判断空格所需的词性，再结合数词用法、非谓语动词规则、名词变形、形容词变形等考点推导正确形式，同时注意特殊变形的拼写细节，就能得出正确答案。
【解析】
1. 考查数词固定搭配，hundreds of是固定短语意为“成百上千的”，放在句首首字母需要大写，因此填Hundreds。
2. 考查非谓语动词固定结构，此处用不定式作后置定语，符合对应语境的语法要求，因此填to come。
3. 考查序数词用法，表达“第九十个生日”需要用序数词，ninety的序数词变形为ninetieth，因此填ninetieth。
4. 考查固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，后面接动词不定式，因此填to share。
5. 考查名词复数，many后接可数名词复数，beach的复数形式要加es，因此填beaches。
6. 考查固定短语，living room是固定表达意为“客厅”，用动名词作定语，因此填living。
7. 考查形容词最高级，句中范围是in the world，还有定冠词the限定，需要用good的最高级形式best，因此填best。
8. 考查固定短语，dining room是固定表达意为“餐厅”，用动名词作定语，因此填dining。
9. 考查名词复数，two hundred后接可数名词复数，family表示“家庭”时复数变形为families，因此填families。
10. 考查形容词用法，it's + adj. + to do sth结构中，修饰“在花园烧烤”这件事要用以-ing结尾的形容词relaxing，表示“令人放松的”，因此填relaxing。
【答案】
1. Hundreds 2. to come 3. ninetieth 4. to share 5. beaches 6. living 7. best 8. dining 9. families 10. relaxing
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，形容词最高级
【点评】
本题是初中英语基础的词形转换题型，覆盖了七至八年级核心的基础考点，没有偏难怪题，重点考查学生对常见固定搭配的识记、各类单词变形规则的掌握，只要平时积累到位、注意拼写细节就很容易得分。
【难度系数】
0.7
做这类用所给单词适当形式填空的题目，首先要通读每句话理清句意，再结合空格前后的提示、对应的固定搭配、语法规则判断需要转换的词形：先判断空格所需的词性，再结合数词用法、非谓语动词规则、名词变形、形容词变形等考点推导正确形式，同时注意特殊变形的拼写细节，就能得出正确答案。
【解析】
1. 考查数词固定搭配，hundreds of是固定短语意为“成百上千的”，放在句首首字母需要大写，因此填Hundreds。
2. 考查非谓语动词固定结构，此处用不定式作后置定语，符合对应语境的语法要求，因此填to come。
3. 考查序数词用法，表达“第九十个生日”需要用序数词，ninety的序数词变形为ninetieth，因此填ninetieth。
4. 考查固定搭配would like to do sth，意为“想要做某事”，后面接动词不定式，因此填to share。
5. 考查名词复数，many后接可数名词复数，beach的复数形式要加es，因此填beaches。
6. 考查固定短语，living room是固定表达意为“客厅”，用动名词作定语，因此填living。
7. 考查形容词最高级，句中范围是in the world，还有定冠词the限定，需要用good的最高级形式best，因此填best。
8. 考查固定短语，dining room是固定表达意为“餐厅”，用动名词作定语，因此填dining。
9. 考查名词复数，two hundred后接可数名词复数，family表示“家庭”时复数变形为families，因此填families。
10. 考查形容词用法，it's + adj. + to do sth结构中，修饰“在花园烧烤”这件事要用以-ing结尾的形容词relaxing，表示“令人放松的”，因此填relaxing。
【答案】
1. Hundreds 2. to come 3. ninetieth 4. to share 5. beaches 6. living 7. best 8. dining 9. families 10. relaxing
【知识点】
固定短语搭配，词形转换，形容词最高级
【点评】
本题是初中英语基础的词形转换题型，覆盖了七至八年级核心的基础考点，没有偏难怪题，重点考查学生对常见固定搭配的识记、各类单词变形规则的掌握，只要平时积累到位、注意拼写细节就很容易得分。
【难度系数】
0.7
(
—It's big and beautiful.
A.How
B.What
C.Where
D.Why
B
)1.(2025·江苏淮安淮阴区调研)— is your dream home like?—It's big and beautiful.
A.How
B.What
C.Where
D.Why
答案
1. B 【点拨】根据下文“It's big and beautiful.”可知，问句是询问“你梦想的家是什么样子的”。“What+be 动词+主语+like?”为固定句型，意为“……是什么样的”。故选 B。
解析
【分析】
首先观察答句内容是对事物外观特征的描述，可判断问句的核心意图是询问“你梦想中的家是什么样的”。第一步先排除语义完全不匹配的选项：C选项where用于询问地点、D选项why用于询问原因，答句没有回应地点和原因，可直接排除。接下来剩余A、B两个选项，注意句中已经出现介词like，需要选择能作like的逻辑宾语的疑问词：how是疑问副词无法充当宾语，what是疑问代词可以作like的宾语，刚好对应询问事物特征的固定句型，即可确定正确答案。
【解析】
1. 翻译对话：——你梦想中的家是什么样的？——它又大又漂亮。
2. 逐一辨析选项：
A. How意为“怎样”，是疑问副词，用于询问状态、方式，对应的询问事物样貌的结构是"How be + 主语?"，后面不能搭配like，不符合题干结构；
B. What意为“什么”，是疑问代词，可作介词like的宾语，构成固定句型"What + be动词 + 主语 + like?"，专门用于询问人/事物的外观、特征、性格等，完全匹配题干结构和语义；
C. Where意为“哪里”，用于询问地点，和答句语义不符；
D. Why意为“为什么”，用于询问原因，和答句语义不符。
3. 结合题干已有介词like的结构，匹配固定句型，最终确定答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析；固定句式应用
【点评】本题是初中英语基础类考题，核心考察询问事物特征的常用固定表达，易错点是学生容易混淆How和What引导的询问样貌的相近句型，误选A选项，备考时注意区分两个句型的结构差异，牢记固定搭配即可轻松得分。
【难度系数】0.8
首先观察答句内容是对事物外观特征的描述，可判断问句的核心意图是询问“你梦想中的家是什么样的”。第一步先排除语义完全不匹配的选项：C选项where用于询问地点、D选项why用于询问原因，答句没有回应地点和原因，可直接排除。接下来剩余A、B两个选项，注意句中已经出现介词like，需要选择能作like的逻辑宾语的疑问词：how是疑问副词无法充当宾语，what是疑问代词可以作like的宾语，刚好对应询问事物特征的固定句型，即可确定正确答案。
【解析】
1. 翻译对话：——你梦想中的家是什么样的？——它又大又漂亮。
2. 逐一辨析选项：
A. How意为“怎样”，是疑问副词，用于询问状态、方式，对应的询问事物样貌的结构是"How be + 主语?"，后面不能搭配like，不符合题干结构；
B. What意为“什么”，是疑问代词，可作介词like的宾语，构成固定句型"What + be动词 + 主语 + like?"，专门用于询问人/事物的外观、特征、性格等，完全匹配题干结构和语义；
C. Where意为“哪里”，用于询问地点，和答句语义不符；
D. Why意为“为什么”，用于询问原因，和答句语义不符。
3. 结合题干已有介词like的结构，匹配固定句型，最终确定答案为B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析；固定句式应用
【点评】本题是初中英语基础类考题，核心考察询问事物特征的常用固定表达，易错点是学生容易混淆How和What引导的询问样貌的相近句型，误选A选项，备考时注意区分两个句型的结构差异，牢记固定搭配即可轻松得分。
【难度系数】0.8
