2026年通成学典课时作业本一年级数学下册苏教版苏州专版第26页答案
1. (生活应用)把下面的纽扣分成两组,可以怎样分?请用不同的方法表示分类结果。

(1) 画“○”表示一种分类结果。
2个扣眼:
○○○○○

4个扣眼:
○○○○○○


(2) 画“√”表示另一种分类结果。
红色:
√√√√√√

灰色:
√√√√√


(3) 有(
4
)个扣眼的纽扣多,颜色是(
灰
)色的纽扣少。

答案


1. (1)2个扣眼:○○○○○
4个扣眼:○○○○○○
　　　　　　　　2个扣眼　　　　4个扣眼
　　个　数　　　　　　5　　　　　　　　6
(2)红色:√√√√√√
灰色:√√√√√
　　　　　　　　　红色　　　　　　灰色
　　个　数　　　　　　6　　　　　　　　5
(3)4　灰
2. (学科融合)语文课上,老师借助卡片给同学们复习汉语拼音。请你根据问题先分类,并表示分类结果,再解答。

(1) 声母卡片有多少张?声母卡片多还是韵母卡片多?
(2) 三角形卡片和正方形卡片一共有多少张?

答案


2. 表示方法不唯一，如
(1)
　　韵母 声母卡片有7张，韵母卡片有6张，声母卡片多
(2)
　　正方形 三角形卡片有4张，正方形卡片有5张
4+5=9(张)
3. (创新应用)下面是小华对第一小组同学的分类记录表。



第一小组的男生有(
9
)人。

答案

3. 9　解析:根据第一小组里会踢足球的有10人，不会踢足球的有8人可知，第一小组一共有10+8=18(人)。按男、女生分类，男生人数=总人数 - 女生人数，列式为18−9=9(人)。