2026年通成学典课时作业本一年级数学下册苏教版苏州专版第69页答案
1. (几何直观)数一数,填一填。

答案

1. 5 3 4 8 5
(1) (推理意识)如右图,被遮住的图形不可能是(
③
)。

① 长方形
② 正方形
③ 平行四边形

答案

2. (1) ③

解析

2. (1) ③
(2) 下面的图形中,不能用8根同样长的小棒搭出来的是(
③
)。

答案

(2) ③

解析

(2) ③
3. 按要求做一做。

(1) 在图①中画一条线,把它分成两个同样大的三角形。
(2) 图②和图③可以拼成一个(
三角
)形或一个(
长方
)形或一个(
平行四边
)形。

答案


3. (1)
(2) 三角 长方 平行四边
4. (探索规律)找规律,接着画一画。

答案


4. (1)
(2) ○ □ △ △
(3) △ ○ △ △
解析:解决此类题目时，要先找到每组图形排列的规律，再接着往后画。第(1)题，△、□、○每三个为一组排列。第(2)题，○、□、△、△每四个为一组排列。第(3)题，○和△间隔排列，○每次都是1个，△依次多1个，所以接下来的四个图形是 。
5. (操作探究)下面每个图案中各有几个? 分一分,画一画。你还能在图案中找到学过的不同图形吗(写出2种即可)?

答案


5. ZNNNN
三个图案中分别有4个、6个、5个
还能在图案中找到正方形、长方形(后两个图案画法不唯一，找到的图形不唯一)
6. 数一数,填一填。

答案


6. 13 3 11 解析:如图,先数单个的三角形,有①,②,③,④,⑤,⑥,共6个,再数由2个三角形组成的三角形,有①②,④⑤,①④,②⑤,共4个,然后数由3个三角形组成的三角形,有①③④,②⑤⑥,共2个,最后数由6个三角形组成的三角形,即①②③④⑤⑥,共1个,所以共有6+4+2+1=13(个)三角形;用同样的方法可数出平行四边形有3个;长方形有11个。
7. 把右边的图形沿虚线剪开,将剪开的几个图形重新拼成一个学过的图形,这个图形是(
正方
)形。

答案


7. 正方 解析:沿图中的虚线剪开，把所剪的几个图形拼起来可以拼成一个正方形(如图)。