一、选出每组单词中不同类的一项。
(
(
(
(
(
(
B
)1. A. gets B. watch C. writes(
C
)2. A. big B. small C. turn(
A
)3. A. Miss B. read C. listen(
A
)4. A. car B. orange C. pear(
C
)5. A. car B. bus C. house答案
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
解析
【分析】
本题要求选出每组中不同类的单词,解题思路是:先明确每组内各单词的词性或词义类别,再找出与其他选项类别不一致的单词。需逐一分析每组单词的属性,对比后确定答案。
【解析】
1. 选项A(gets)、C(writes)均为动词的第三人称单数形式,选项B(watch)为动词原形,因此不同类的是B。
2. 选项A(big)、B(small)均为形容词,选项C(turn)为动词,因此不同类的是C。
3. 选项A(Miss)为名词(称呼类),选项B(read)、C(listen)均为动词,因此不同类的是A。
4. 选项B(orange)、C(pear)均为水果类名词,选项A(car)为交通工具类名词,因此不同类的是A。
5. 选项A(car)、B(bus)均为交通工具类名词,选项C(house)为房屋类名词,因此不同类的是C。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
【知识点】
英语词汇分类(词性、词义)
【点评】
本题考查基础英语词汇的词性与词义分类,属于小学英语的基础题型,旨在帮助学生巩固单词的属性认知,难度较低。
【难度系数】
0.3
本题要求选出每组中不同类的单词,解题思路是:先明确每组内各单词的词性或词义类别,再找出与其他选项类别不一致的单词。需逐一分析每组单词的属性,对比后确定答案。
【解析】
1. 选项A(gets)、C(writes)均为动词的第三人称单数形式,选项B(watch)为动词原形,因此不同类的是B。
2. 选项A(big)、B(small)均为形容词,选项C(turn)为动词,因此不同类的是C。
3. 选项A(Miss)为名词(称呼类),选项B(read)、C(listen)均为动词,因此不同类的是A。
4. 选项B(orange)、C(pear)均为水果类名词,选项A(car)为交通工具类名词,因此不同类的是A。
5. 选项A(car)、B(bus)均为交通工具类名词,选项C(house)为房屋类名词,因此不同类的是C。
【答案】
1. B 2. C 3. A 4. A 5. C
【知识点】
英语词汇分类(词性、词义)
【点评】
本题考查基础英语词汇的词性与词义分类,属于小学英语的基础题型,旨在帮助学生巩固单词的属性认知,难度较低。
【难度系数】
0.3
二、用适当的介词填空。
1. I study
2. There are lots
3. Thank you
4. Now I am watching TV
5. It's a book
1. I study
in
China with my parents.2. There are lots
of
books.3. Thank you
for
helping me.4. Now I am watching TV
with
my grandmother.5. It's a book
about
food.答案
1. in 2. of 3. for 4. with 5. about
解析
【分析】本题为英语介词填空题,需结合固定搭配、语境及介词的基本用法来确定答案。1. 表达“在某个国家学习”需用介词in;2. “许多”的固定短语为lots of;3. “因做某事感谢”的固定搭配是thank you for doing sth;4. 表示“和某人一起”用介词with;5. 表达“关于某事物”用介词about。
【解析】1. 句意:我和父母在中国学习。“在某个国家”用介词in,故填in;2. 句意:有许多书。固定短语lots of表示“许多”,故填of;3. 句意:谢谢你帮助我。固定搭配thank you for doing sth表示“因做某事感谢”,故填for;4. 句意:现在我和奶奶一起看电视。“和……一起”用介词with,故填with;5. 句意:这是一本关于食物的书。“关于”用介词about,故填about。
【答案】1. in 2. of 3. for 4. with 5. about
【知识点】介词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语基础介词及常用固定搭配,属于入门级基础题型,学生易掌握。
【难度系数】0.9
【解析】1. 句意:我和父母在中国学习。“在某个国家”用介词in,故填in;2. 句意:有许多书。固定短语lots of表示“许多”,故填of;3. 句意:谢谢你帮助我。固定搭配thank you for doing sth表示“因做某事感谢”,故填for;4. 句意:现在我和奶奶一起看电视。“和……一起”用介词with,故填with;5. 句意:这是一本关于食物的书。“关于”用介词about,故填about。
【答案】1. in 2. of 3. for 4. with 5. about
【知识点】介词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语基础介词及常用固定搭配,属于入门级基础题型,学生易掌握。
【难度系数】0.9
(
A.she
B.her
C.his
B
)1. I miss very much.A.she
B.her
C.his
答案
1. B
解析
【分析】这道题考查人称代词的用法。句子中动词miss(想念)后面需要接宾语,人称代词作宾语时需使用宾格形式。我们要分析每个选项的词性和功能:A选项she是人称代词主格,只能作主语;B选项her是人称代词宾格,可作宾语;C选项his是物主代词,不能直接作宾语。据此判断正确选项。
【解析】动词miss是及物动词,后面需接宾语。人称代词作宾语时应用宾格:A项she为主格,仅能作主语,不符合要求;B项her为宾格,可作宾语,符合句子结构;C项his为物主代词,无法作宾语,不符合要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查英语基础的人称代词用法,属于入门级考点,侧重考查代词的基本功能,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】动词miss是及物动词,后面需接宾语。人称代词作宾语时应用宾格:A项she为主格,仅能作主语,不符合要求;B项her为宾格,可作宾语,符合句子结构;C项his为物主代词,无法作宾语,不符合要求。因此选B。
【答案】B
【知识点】人称代词宾格
【点评】本题考查英语基础的人称代词用法,属于入门级考点,侧重考查代词的基本功能,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.watching
B.watched
C.watches
C
)2. She TV every day.A.watching
B.watched
C.watches
答案
2. C
解析
【分析】首先根据时间状语“every day”判断句子时态为一般现在时;主语“She”是第三人称单数,一般现在时中,第三人称单数主语后的谓语动词需用第三人称单数形式,据此分析选项。
【解析】句中时间状语“every day”(每天)表明句子使用一般现在时。一般现在时中,当主语是第三人称单数(如she/he/it)时,谓语动词要变为第三人称单数形式。A选项watching是现在分词,不能单独作谓语;B选项watched是动词过去式,用于一般过去时;C选项watches是watch的第三人称单数形式,符合句子时态和主语要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础时态的动词形式,属于小学英语核心语法考点,难度较低,只要掌握一般现在时第三人称单数的变化规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】句中时间状语“every day”(每天)表明句子使用一般现在时。一般现在时中,当主语是第三人称单数(如she/he/it)时,谓语动词要变为第三人称单数形式。A选项watching是现在分词,不能单独作谓语;B选项watched是动词过去式,用于一般过去时;C选项watches是watch的第三人称单数形式,符合句子时态和主语要求,因此选C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、动词第三人称单数
【点评】本题考查英语基础时态的动词形式,属于小学英语核心语法考点,难度较低,只要掌握一般现在时第三人称单数的变化规则即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(
A.and
B.with
C.or
B
)3. Daming is in New York his cousin Simon.A.and
B.with
C.or
答案
3. B
解析
【分析】首先理解句子句意:大明在纽约和他的表弟西蒙在一起。接着分析选项:A选项and是连词,用于连接并列的人或物,若使用and,句子主语变为Daming and Simon,be动词需用are,与句中is不符,排除;C选项or意为“或者”,不符合句子语境,排除;B选项with是介词,可表伴随关系,意为“和……一起”,符合句子结构和语义。
【解析】句子主语是Daming,be动词用is,空格后是his cousin Simon,需表达“和……一起”的伴随关系。A项and为连词,连接并列主语时be动词需用are,不符合;C项or表选择,不合语境;B项with为介词,可表伴随,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】介词with的用法、连词辨析
【点评】本题考查基础介词的用法,结合句意和句子结构即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
【解析】句子主语是Daming,be动词用is,空格后是his cousin Simon,需表达“和……一起”的伴随关系。A项and为连词,连接并列主语时be动词需用are,不符合;C项or表选择,不合语境;B项with为介词,可表伴随,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】介词with的用法、连词辨析
【点评】本题考查基础介词的用法,结合句意和句子结构即可快速选出正确答案,属于基础题型。
【难度系数】0.8
(
A.many
B.lot of
C.much
A
)4. There are apples on the table.A.many
B.lot of
C.much
答案
4. A
解析
【分析】首先确定句中名词apples为可数名词复数,再逐一分析选项的用法:many用于修饰可数名词复数,much用于修饰不可数名词,lot of是错误表达(正确形式为lots of或a lot of),据此排除错误选项得出答案。
【解析】句中apples是可数名词复数。A选项many可修饰可数名词复数,符合语境;B选项lot of为错误结构,正确表达应为lots of或a lot of,排除;C选项much修饰不可数名词,无法修饰可数名词复数apples,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词用法、可数名词修饰规则
【点评】本题考查英语基础的形容词修饰名词的用法,需区分易混修饰词的用法及短语的正确形式,属于常规基础题。
【难度系数】0.7
【解析】句中apples是可数名词复数。A选项many可修饰可数名词复数,符合语境;B选项lot of为错误结构,正确表达应为lots of或a lot of,排除;C选项much修饰不可数名词,无法修饰可数名词复数apples,排除。因此选A。
【答案】A
【知识点】形容词用法、可数名词修饰规则
【点评】本题考查英语基础的形容词修饰名词的用法,需区分易混修饰词的用法及短语的正确形式,属于常规基础题。
【难度系数】0.7
(
—I my homework at home.
A.did;do
B.do;did
C.do;do
C
)5. —What you do on Sunday?—I my homework at home.
A.did;do
B.do;did
C.do;do
答案
5. C
解析
【分析】首先根据时间状语on Sunday判断时态,该短语表示经常性、习惯性的动作,需用一般现在时,排除过去式相关的选项A;再结合主谓一致:问句主语是you,一般现在时的助动词用do;答语主语是I,一般现在时谓语动词用原形do,据此选出正确答案。
【解析】1. 确定时态:句中时间状语on Sunday表示日常的经常性动作,应用一般现在时,因此排除含过去式did的选项A;2. 分析问句:主语为you,一般现在时的疑问句需借助助动词do,故第一空填do;3. 分析答语:主语为I,一般现在时中谓语动词用原形,故第二空填do;综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、助动词、实义动词
【点评】本题是基础时态题,考查一般现在时在日常活动询问中的应用,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】1. 确定时态:句中时间状语on Sunday表示日常的经常性动作,应用一般现在时,因此排除含过去式did的选项A;2. 分析问句:主语为you,一般现在时的疑问句需借助助动词do,故第一空填do;3. 分析答语:主语为I,一般现在时中谓语动词用原形,故第二空填do;综上,答案为C。
【答案】C
【知识点】一般现在时、助动词、实义动词
【点评】本题是基础时态题,考查一般现在时在日常活动询问中的应用,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8
四、连词成句,注意字母的大小写。
1. helps , he , on , the , farm , his , father , on , Sunday( . )
2. very , grandmother's , house , my , is , small( . )
3. are , I , you , happy , hope( . )
4. gift , thank , you , for , your( . )
1. helps , he , on , the , farm , his , father , on , Sunday( . )
He helps his father on the farm on Sunday.
2. very , grandmother's , house , my , is , small( . )
My grandmother's house is very small.
3. are , I , you , happy , hope( . )
I hope you are happy.
4. gift , thank , you , for , your( . )
Thank you for your gift.
答案
1. He helps his father on the farm on Sunday.
2. My grandmother's house is very small.
3. I hope you are happy.
4. Thank you for your gift.
2. My grandmother's house is very small.
3. I hope you are happy.
4. Thank you for your gift.
解析
【分析】做连词成句题时,需先明确英语句子的基本结构,先找出主语(如人称代词、名词所有格等),再确定谓语动词,梳理宾语、状语等成分,同时牢记固定句型和搭配,最后注意字母大小写与句末标点。
【解析】1. 先确定主语为He,谓语动词helps,宾语his father,地点状语on the farm,时间状语on Sunday,按顺序组合加句号,得到He helps his father on the farm on Sunday。2. 主语是My grandmother's house,系动词is,表语very small,组合后为My grandmother's house is very small。3. 主句主语I,谓语hope,宾语从句用陈述语序you are happy,组合为I hope you are happy。4. 固定交际句型Thank you for后接名词your gift,组合为Thank you for your gift。
【答案】1. He helps his father on the farm on Sunday.
2. My grandmother's house is very small.
3. I hope you are happy.
4. Thank you for your gift.
【知识点】英语连词成句,英语句型结构,固定交际搭配
【点评】本题为基础英语连词成句题,考察学生对简单句、复合句结构及固定句型的掌握,是英语学习的基础巩固题型。
【难度系数】0.8
【解析】1. 先确定主语为He,谓语动词helps,宾语his father,地点状语on the farm,时间状语on Sunday,按顺序组合加句号,得到He helps his father on the farm on Sunday。2. 主语是My grandmother's house,系动词is,表语very small,组合后为My grandmother's house is very small。3. 主句主语I,谓语hope,宾语从句用陈述语序you are happy,组合为I hope you are happy。4. 固定交际句型Thank you for后接名词your gift,组合为Thank you for your gift。
【答案】1. He helps his father on the farm on Sunday.
2. My grandmother's house is very small.
3. I hope you are happy.
4. Thank you for your gift.
【知识点】英语连词成句,英语句型结构,固定交际搭配
【点评】本题为基础英语连词成句题,考察学生对简单句、复合句结构及固定句型的掌握,是英语学习的基础巩固题型。
【难度系数】0.8
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